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如图所示，将图(1)围成图(2)的正方体，则图(1)中的红心“Y
”标志所在的正方形是正方体中的
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A． |
面CDHE
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B． |
面BCEF
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C． |
面ABFG
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D． |
面ADHG
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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| “水是生命之源”，某市供水公司为鼓励企业节约用水，按表规定收取水费： 
某企业一月份共缴水费224元，则一月份用水多少吨？ |
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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解方程
 ．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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由若干个同样大小的正方体堆积成的一个实物，从不同侧面观察到如图所示的投影图，则构成该实物的小正方体个数为多少？
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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下图是一个正方体的展开图，若a表示前面，b表示右面，e表示下面，试判定另三个面c、d、f在正方体中的位置．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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| 如图，平面上有四个点A、B、C、D，按下列语句画图： 
(1)画直线AB、射线BC与线段DC； (2)延长DC与直线AB相交于点E； (3)画线段AC、BD交于点F； (4)连接DA，并使其反向延长线与射线BC交于点G． |
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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要在A、B两城之间修一条公路，但两城之间隔着一座孤山，请你当一次设计师，说一说你的设计方案(画出草图)，再与同桌交流．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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如图，线段AB＝6，点O是线段AB上一点，C、D分别是线段OA、OB的中点，小华据此轻松地求得CD＝3．他在反思过程中突发奇想：若点O运动到AB的延长线上，原有的结论“CD＝3”是否仍然成立？请帮小华画出图形并说明理由．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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如图，A、O、B三点在同一条直线上，∠AOD＝82°，∠BOC＝40°，求∠COD的度数．
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