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若x,y为实数,且y=
4-x
+
x-4
+2,求
x
y
+2+
y
x
-
x
y
-2+
y
x
的值.
考点:二次根式的化简求值,二次根式有意义的条件
专题:
分析:根据算术平方根的非负性得出4-x=0,x-4=0,解得x=4,把x=4代入y=
4-x
+
x-4
+2,求得y=2.把x=4,y=2,代入原式即可求解.
解答:解:∵y=
4-x
+
x-4
+2,
∴4-x=0,x-4=0
∴x=4,y=2,
x
y
+2+
y
x
-
x
y
-2+
y
x

=
2+2+
1
2
-
2-2+
1
2

=3
1
2
-
1
2

=2
1
2

=
2
点评:本题主要考查非负数的性质-偶次方、算术平方根知识点的理解和掌握,能得出4-x=0和x-4=0是解此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点(3,1)是双曲线y=
k
x
(k≠0)上一点,则下列各点中在该图象上的点是(  )
A、(
1
3
,-9)
B、(-1,-3)
C、(-1,3)
D、(6,-
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中对称轴最多的轴对称图形是(  )
A、平行四边形B、矩形
C、菱形D、正方形

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科目:初中数学 来源: 题型:

某服装店第一次用8000元购进某款衬衫若干件,第二次又用8000元购进该款衬衫,这次每件的进价是第一次进价的
4
3
倍,购进数量比第一次少了20件,求这家服装店第一次购进的衬衫每件进价是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y=
x-2
+
2-x
-3,求xy的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知:△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,试判断AD与EF的关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,E是BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F.
(1)试说明:AB=CF;
(2)连接DE,若AD=2AB,试说明:DE⊥AF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:
a2-1
a+1
+
a2-2a+1
a2-a
+
1
a
,其中a=
2
3
+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,△ABC中,AB>AC,AD为BC边上的高,M是AD边上任意一点.求证:AB2-AC2=MB2-MC2

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