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    用不等式表示：x与5的差小于x的2倍：
     
    ．
    考点：由实际问题抽象出一元一次不等式
    专题：
    分析：首先表示x与5的差为x-5，再表示x的2倍为2x，然后再列出不等式即可．
    解答：解：根据题意可得x-5＜2x，
    故答案为：x-5＜2x．
    点评：此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式，关键是要抓住题目中的关键词，如“大于（小于）、不超过（不低于）、是正数（负数）”“至少”、“最多”等等，正确选择不等号．
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    如图，⊙P与⊙O相交于A、B两点，⊙P过O点，C为优弧AB上任意上点（不与A、B重合）连结AB、BC、AC、OC，
    （1）图中与∠ACO相等的角（只写一个）为
     

    （2）当∠ACB=60°时，设⊙P半径为R，⊙O半径为r，则R与r关系为
     

    （3）当C在⊙P上什么位置时，直线CA与⊙O相切？说明理由．

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    如图，在?ABCD中，AE⊥BC于点E，AF⊥CD于点F，若AE=4，AF=6，?ABCD的周长为40，则?ABCD的面积为多少？

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    如果x5=7，那么x15=
     
    ．

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    若x2-y2=-1，则（x+y）2013（x-y）2013等于
     
    ．

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    1.25°=
     
    ′=
     
    ″，6000″=
     
    ′=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，∠BAC=150°，延长BC到D，使CD=AC，则∠CDA=
     
    ．

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    如图，D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点，把△ADE沿DE折叠，当点A落在四边形BCED内部变为A′时，则∠A与∠1+∠2之间存在一种等量关系，则这一等量关系用式子表示为：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列四个几何体中，它们各自的三视图（主视图、左视图、俯视图）有两个相同，而另一个不同的几何体是（　　）
    A、①②B、②③C、②④D、③④

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