分析 (1)由图象容易得出答案;
(2)由题意得出慢车速度为$\frac{600}{10}$=60(千米/小时);设快车速度为x千米/小时,由图象得出方程,解方程即可;
(3)求出相遇的时间和慢车行驶的路程,即可得出答案;
(4)分两种情况,由题意得出方程,解方程即可.
解答 解:(1)由图象得:甲乙两地相距600千米;
(2)由题意得:慢车总用时10小时,
∴慢车速度为$\frac{600}{10}$=60(千米/小时);
设快车速度为x千米/小时,
由图象得:60×4+4x=600,解得:x=90,
∴快车速度为90千米/小时,慢车速度为60千米/小时;
(3)由图象得:$\frac{600}{90}$=$\frac{20}{3}$(小时),60×$\frac{20}{3}$=400(千米),
时间为$\frac{20}{3}$小时时快车已到达甲地,此时慢车走了400千米,
∴两车相遇后y与x的函数关系式为$\left\{\begin{array}{l}{y=150x-600(4≤x<\frac{20}{3})}\\{y=60x(\frac{20}{3}≤x≤10)}\end{array}\right.$;
(4)设出发x小时后,两车相距300千米.
①当两车没有相遇时,
由题意得:60x+90x=600-300,解得:x=2;
②当两车相遇后,
由题意得:60x+90x=600+300,解得:x=6;
即两车2小时或6小时时,两车相距300千米.
点评 此题主要考查了一次函数的应用,解题的关键是正确理解题意,求出两车的速度.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3.3×10-8 | B. | 3.3×10-9 | C. | 33×10-9 | D. | 3.3×10-10 |
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