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已知实数a、b满足a2-3a+1+0,b2-3b+1=0,求
a
b
+
b
a
的值.
考点:根与系数的关系
专题:计算题
分析:分类讨论:当a=b时,易得原式的值为2;当a≠b时,a、b可看作方程x2-3x+1+0的两个实数根,根据根与系数的关系得到a+b=3,ab=1,再变形得原式=
a2+b2
ab
=
(a+b)2-2ab
ab
,然后利用整体代入的方法进行计算.
解答:解:当a=b时,原式=1+1=2;
当a≠b时,a、b可看作方程x2-3x+1+0的两个实数根,
∴a+b=3,ab=1,
∴原式=
a2+b2
ab
=
(a+b)2-2ab
ab
=
8-1
1
=7,
a
b
+
b
a
的值为2或7.
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程的两根为x1,x2,则x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简
1
2
的结果是(  )
A、1
B、
2
C、2
D、
2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

对下列式子先化简再求值,其中x=-1,y=-
1
2

(1)(x+2y)2(x-2y)2(x2+4y22
(2)(x-3y)(x+3y)(x2+9y2)-(3x+y)(3x-y)(9x2+y2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC,若△ABC≌△DEF,且点A在DE上,点E在BC上,EF与AC交于点M.求证:△ABE∽△ECM.

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先化简,再求值:
m2-4mn+4n2
m2-4n2
,其中m=3,n=-1.

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计算:
27
-3sin60°-cos30°+2tan45°.

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已知:b<a<0,求:
a2-2ab+b2
+|a+b|的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图的图象反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家.其中x表示时间,y表示张强离家的距离.
根据图象回答下列问题:
(1)体育场离张强家
 
千米;
(2)体育场离文具店
 
千米,张强在文具店停留了
 
分;
(3)请计算:张强从文具店回家的平均速度是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-
1
2
)-1+
27
+(1-
2
)0-4sin60
°.

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