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解答下列各题
(1)解方程:2(3x-1)2=8; 
(2)已知(x-数学公式2+数学公式=0,求xy-数学公式的值.

解:(1)方程两边同时除以2得,(3x-1)2=4,
直接开方得,3x-1=±=±2,
解得,x=1或x=-

(2)∵(x-2+=0,
∴x-=0,y+=0,解得x=,y=-
∴原式=×(-)+
=-2+
=-
分析:(1)利用直接开方法求出x的值即可;
(2)先根据非负数的性质求出x、y的值,再代入所求代数式进行计算即可.
点评:本题考查的是非负数的性质及利用直接开方法解一元二次方程,在解答(1)时要注意一个数的平方根有两个,这两个数互为相反数,不要漏解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网解答下列各题
(1)解不等式组:
2x-1>-x
1
2
x<3
并把解集表示在数轴上.
(2)化简:
2m
m2-9
-
m+3
m2+6m+9

(3)如图,已知△ADE∽△ABC,∠A=70°,∠B=45°,AE=3cm,EB=4cm,AD=4cm,求∠AED的度数及AC的长?

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科目:初中数学 来源: 题型:

解答下列各题:
(1)解方程组
3x-
1
2
y=1
2x+y=2

(2)解不等式组
2x-3<6-x
1-4x≤5x-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

解答下列各题
(1)解方程:2(3x-1)2=8;   
(2)已知(x-
2
2+|y+
6
|
=0,求xy-
y
x
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

解答下列各题
(1)解不等式组:数学公式并把解集表示在数轴上.
(2)化简:数学公式
(3)如图,已知△ADE∽△ABC,∠A=70°,∠B=45°,AE=3cm,EB=4cm,AD=4cm,求∠AED的度数及AC的长?

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