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【题目】化简求值
(1)计算: ﹣3tan230°+2
(2)化简: ÷(1+

【答案】
(1)解:原式= +1﹣3×( 2+2|sin45°﹣1|

= +1﹣1+2(1﹣

= +1﹣1+2﹣

=2


(2)解:原式= ÷

=


【解析】(1)根据二次根式的性质以及特殊角的锐角三角函数值即可求出答案.(2)根据分式的运算法则即可求出答案.
【考点精析】关于本题考查的分式的混合运算和特殊角的三角函数值,需要了解运算的顺序:第一级运算是加法和减法;第二级运算是乘法和除法;第三级运算是乘方.如果一个式子里含有几级运算,那么先做第三级运算,再作第二级运算,最后再做第一级运算;如果有括号先做括号里面的运算.如顺口溜:"先三后二再做一,有了括号先做里."当有多层括号时,先算括号内的运算,从里向外{[(?)]};分母口诀:30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2,30度、45度、60度的正切值、余切值的分母都是3,分子口诀:“123,321,三九二十七”才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】如图1,将矩形ABCD沿DE折叠,使顶点A落在DC上的点A′处,然后将矩形展平,沿EF折叠,使顶点A落在折痕DE上的点G处.再将矩形ABCD沿CE折叠,此时顶点B恰好落在DE上的点H处.如图2.
(1)求证:EG=CH;
(2)已知AF= ,求AD和AB的长.

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【题目】某区为了解七年级学生开展跳绳活动的情况,随机调查了该区部分学校七年级学生1分钟跳绳的次数,将调查结果进行统计,下面是根据调查数据制作的统计图表的一部分.

分组

次数x(个)

人数

A

0≤x<120

24

B

120≤x<130

72

C

130≤x<140

D

x≥140

根据以上信息,解答下列问题:
(1)在被调查的学生中,跳绳次数在120≤x<130范围内的人数为人,跳绳次数在0≤x<120范围内的人数占被调查人数的百分比为%;
(2)本次共调查了名学生,其中跳绳次数在130≤x<140范围内的人数为人,跳绳次数在x≥140范围内的人数占被调查人数的百分比为%;
(3)该区七年级共有4000名学生,估计该区七年级学生1分钟跳绳的次数不少于130个的人数.

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【题目】如图,已知动点A在反比例函数y= (x>0)图象上,AB⊥x轴于点B,AC⊥y轴于点C,延长CA到点D,使AD= AB,延长BA到点E,使AE= AC,直线DE分别交x、y轴于点P、Q,当 = 时,则△ACE与△ADB面积之和等于

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,抛物线y=﹣x2+bx+3与x轴交于点A(1,0)和点B,与y轴交于点C.

(1)求抛物线的解析式.
(2)直线y=kx+3k经过点B,与y轴的负半轴交于点D,点P为第二象限内抛物线上一点,连接PD,射线PD绕点P顺时针旋转与线段BD交于点E,且∠EPD=2∠PDC,∠EPD的平分线交线段BD于点H,∠BEP+∠BDP=90°
①若四边形PHDC是平行四边形,求点P的坐标;
②过点E作EF⊥PD,交PD于点G,交y轴于点F,已知PF=3 ,求直线PF的解析式.

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【题目】如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,2)、B(﹣5,0)、C(﹣1,0),P(a,b)是△ABC的边AC上一点:

(1)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°得到△A1B1C1 , 请在网格中画出△A1B1C1 , 旋转过程中点A所走的路径长为
(2)将△ABC沿一定的方向平移后,点P的对应点为P2(a+6,b+2),请在网格画出上述平移后的△A2B2C2 , 并写出点A2的坐标:A2).
(3)若以点O为位似中心,作△A3B3C3与△ABC成2:1的位似,则与点P对应的点P3位似坐标为(直接写出结果).

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【题目】甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,设甲、乙两人间距离为s(单位:千米),甲行驶的时间为t(单位:小时),s与t之间的函数关系如图所示,有下列结论:
①出发1小时时,甲、乙在途中相遇;
②出发1.5小时时,乙比甲多行驶了60千米;
③出发3小时时,甲、乙同时到达终点;
④甲的速度是乙速度的一半.
其中,正确结论的个数是(  )

A.4
B.3
C.2
D.1

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【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2+2=0.
(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;
(2)若方程两实数根分别为x1、x2 , 且满足x12+x22=31+|x1x2|,求实数m的值.

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【题目】现有甲、乙两个容器,分别装有进水管和出水管,两容器的进出水速度不变,先打开乙容器的进水管,2分钟时再打开甲容器的进水管,又过2分钟关闭甲容器的进水管,再过4分钟同时打开甲容器的进、出水管.直到12分钟时,同时关闭两容器的进出水管.打开和关闭水管的时间忽略不计.容器中的水量y(升)与乙容器注水时间x(分)之间的关系如图所示.

(1)求甲容器的进、出水速度.
(2)甲容器进、出水管都关闭后,是否存在两容器的水量相等?若存在,求出此时的时间.
(3)若使两容器第12分钟时水量相等,则乙容器6分钟后进水速度应变为多少?

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