精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.如图.在菱形ABCD中,BC边的中垂线EF交AD边于F,G是CD中点.
(1)求证:EG=FG;
(2)若△DFG为等腰三角形,求∠D的度数.

分析 (1)如图1中,延长FH交BC的延长线于M,由△FDH≌△MCH,推出FH=HM,再利用直角三角形斜边中线的性质即可解决问题.
(2)分两种情形①当FD=FH时,设∠M=∠DFH=x,构建方程解决问题.②当∠D=90°时,易知DF=DH,△DEF是等腰直角三角形.

解答 (1)证明:如图1中,延长FH交BC的延长线于M/

∵四边形ABCD是菱形,
∴AD∥BM,
∴∠DFH=∠M,
在△FDH和△MCH中,‘
$\left\{\begin{array}{l}{∠DFH=∠M}\\{∠FHD=∠CHM}\\{DH=HC}\end{array}\right.$,
∴△FDH≌△MCH,
∴FH=HM,
∵FE⊥BC,
∴∠FEM=90°,
∴EH=FH=HM,
∴EH=FH.

(2)解:如图2中,

①当FD=FH时,设∠M=∠DFH=x,
∵BE=EC,CH=DH,BC=CD,
∴EC=CH,
∴∠CEH=∠CHE,
∵HE=HM,
∴∠CEH=∠CHE=∠M=x,
∴∠HCM=∠ECH+∠EHC=2x=∠D=∠FHD,
∵∠DFH+∠D+∠FHD=180°,
∴x+2x+2x=180°,
∴5x=180°,
∴x=36°,
∴∠D=72°.
②当∠D=90°时,易知DF=DH,△DEF是等腰直角三角形,
综上所述,当△DFH是等腰三角形时,∠D=72°或90°.

点评 本题考查矩形的性质、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的判定、直角三角形斜边中线定理等知识,解题的关键是学会分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.为创建园林城市,某市将对城区主干道进行绿化.请解答下列问题:
(1)把某主干道一侧全部栽上原有的桂花树,要求这一侧的两端都栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔6米栽1棵,则树苗缺22棵;如果每隔7米栽1棵,则树苗恰好用完,求原有桂花树的棵数和该主干道的长度.
(2)如果要完成城区主干道的全部绿化,甲队单独做需要15天完成,乙队单独做需要12天完成.现在甲队先单独做1天,接着乙队又单独做4天,剩下的由甲、乙两队合作,甲、乙两队合作还需几天才能完成?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.公园门票价格规定如表:
购票张数1-50张51~100张100张以上
每张票价13元11元9元
某学校七年级(1)、(2)两个班共104人去游公园,其中(1)班人数较少,多于4人,不足50人.经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元,问:
(1)两班各有多少学生?
(2)如果两个班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?
(3)如果七年级(1)班单独组织去游公园,作为组织者的你将如何购票才能省钱?省多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.在△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=9,则它的重心G到C点的距离是5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.我市地铁2号线正在施工,有甲、乙两个工程队承担了某路段的施工任务,甲工程队单独完成这个路段施工任务所需的天数是乙工程队单独完成这个路段施工任务所需天数的$\frac{2}{3}$,若这个路段施工任务先由甲工程队施工10天,剩下的工程再由甲、乙两个工程队合作施工,则还需要30天才能完成施工任务.
(1)甲、乙工程队单独完成这个路段的施工任务各需多少天?
(2)在施工过程中,甲工程队每天的施工费用是乙工程队每天施工费用的1.2倍,若先由甲、乙两个工程队共同施工18天,然后再由乙工程队单独完成剩下的施工任务,市政府将要支出施工费用共计211.5万元,求甲工程队每天施工的费用;
(3)为缩短工期,拟定安排甲、乙两个工程队共同合作完成这个路段的全部施工任务,若工程预算的施工费用为180万元,根据(2)中的每天施工费用的标准,则工程预算费用是否够用?若不够,需追加预算多少万元?请写出你的判断,并通过计算说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.有理数a、b、c的大小关系如图,则下列关系式中:①a+b+c>0;②|a+b|<c;③|a-c|=|a|+c;④|b-c|>|c-a|,其中一定成立的是(  )
A.②③B.①④C.只有③D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.将$\frac{15}{16}$,$\frac{11}{12}$,$\frac{7}{8}$通分,并按从小到大的顺序排列.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图1,在线段BE上取一点C,分别以CB,CE为腰作等腰直角△BCA和等腰直角△DCE,连接BD和AE.

(1)请判断线段BD和线段AE的数量关系,并说明理由;
(2)如图2,若B,C,E 三点不共线,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.先化简:$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-2ab}{{a}^{2}-{b}^{2}-(a-b)^{2}}$÷(-4-$\frac{{b}^{2}-{a}^{2}}{ab}$•$\frac{a+b}{a-b}$),再求值,其中a=$\sqrt{3}$+2,b=$\sqrt{3}$-2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案