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如图,∠ADB=90°,∠BEC=90°,∠ABC=90°.
(1)判断∠ABD与∠EBC有什么关系,并说明理由.
(2)判断∠ABD与∠BCE有什么关系,并说明理由.
(3)判断∠DAB与∠DBC有什么关系,并说明理由.
考点:直角三角形的性质
专题:
分析:(1)由∠ABC=90°,∠ABD+∠EBC+∠ABC=180°,即可求得∠ABD+∠EBC=90°;
(2)由∠ADB=90°,∠BEC=90°,∠ABC=90°.得出∠ABD+∠EBC=90°,∠EBC+∠BCE=90°,从而求得∠ABD=∠BCE;
(3)由∠ADB=90°,∠BEC=90°,∠ABC=90°.求得∠ABD+∠EBC=90°,∠DAB+∠ABD=90°,进而求得∠DAB=∠EBC,根据∠EBC+∠DBC=180°,即可求得∠DAB+∠DBC=180°.
解答:解;(1)∠ABD+∠EBC=90°;
理由:∵∠ABC=90°,∠ABD+∠EBC+∠ABC=180°,
∴∠ABD+∠EBC=90°;
(2)∠ABD=∠BCE;
理由:∵∠ADB=90°,∠BEC=90°,∠ABC=90°.
∴∠ABD+∠EBC=90°,∠EBC+∠BCE=90°,
∴∠ABD=∠BCE;
(3)∠DAB+∠DBC=180°;
理由:∵∠ADB=90°,∠BEC=90°,∠ABC=90°.
∴∠ABD+∠EBC=90°,∠DAB+∠ABD=90°,
∴∠DAB=∠EBC,
∵∠EBC+∠DBC=180°,
∴∠DAB+∠DBC=180°.
点评:本题考查了直角三角形的性质,平角的概念,直角三角形两锐角互余是本题的重点.
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(1)
2
3
-
1
8
-(-
1
3
)+(-
3
8
);   
(2)-
3
2
×[-32×(-
2
3
2+(-2)3].

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(1)54×(
5
6
-
4
9
-
2
3

(2)(-1)2013-(1-
1
2
)÷3×|3-(-3)2|

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(用含a,x的代数式表示).

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