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    13．若|a-3|+（b+2）2=0，求4a+3b2-a2+2a-4b2的值是多少？

    分析 根据已知等式，利用非负数的性质求出a与b的值，原式合并后代入计算即可求出值．

    解答 解：∵|a-3|+（b+2）2=0，
    ∴a=3，b=-2，
    则原式=6a-b2-a2=18-4-9=5．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    3．某种细胞经过30分钟由1个分裂成2个．
    （1）经过1小时分裂，1个细胞可分裂为2x个，求x的值；
    （2）1个细胞经过n小时分裂，分裂个数为2y，求y的值（用含n的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．为了便于计算，常把圆柱形钢管堆成等腰梯形状，下面一层比上面一层多放一根，只要数出顶层的根数a和层数n，就可以算出这堆钢管的根数．
    （1）用含a，n的式子表示这堆钢管的总根数；
    （2）当n=6，a=5时，求这堆钢管的根数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在△ABC中，∠B=90°，AB=12，BC=16，点P从点A开始沿边AB向点B以1cm/s的速度移动，与此同时，点Q从点B开始沿边BC向点C以2cm/s的速度移动，如果P、Q分别从A、B同时出发．当点Q运动到点C时．两点停止运动．问：
    （1）经过几秒后，△PBQ的面积等于20cm2？
    （2）△PBQ的面积会等于△ABC的面积的一半吗？若会，请求出此时的运动时间；若不会，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如果对于某一特定范围内的任意允许值，P=|1-4x|+|1-5x|+|1-6x|+|1-7x|+|1-8x|的值恒为一常数，则此值为（　　）
    A．-1B．0C．1D．1或-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，AB=AD，BC=CD，AC与BD相交于E，由这些条件不能推出结论（　　）
    A．AC平分∠DAB和∠DCBB．图中有3对全等三角形
    C．图中有2个等腰三角形D．BD平分∠ADC和∠ABC

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，图中两个正方形的边长分别是a，b．
    （1）求图中阴影部分的面积；
    （2）求图中△ABC的面积；
    （3）图中△ABC与阴影部分的面积是否相等，为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．已知（a+5）2+|b-4|=0，求代数式（a+b）2015+（a+b）2014+…+（a+b）2+（a+b）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．将下列各式因式分解．
    （1）x3-4x2-21x；
    （2）x4+10x2-11．

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