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19.计算:${({-\frac{1}{2}})^{-3}}-6tan{30°}+9\sqrt{\frac{1}{27}}$-2|1-$\sqrt{3}}$|.

分析 原式利用负整数指数幂法则,特殊角的三角函数值,算术平方根定义,以及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.

解答 解:原式=-8-6×$\frac{\sqrt{3}}{3}$+9×$\frac{\sqrt{3}}{9}$-2($\sqrt{3}$-1)=-8-2$\sqrt{3}$+$\sqrt{3}$-2$\sqrt{3}$+2=-6-3$\sqrt{3}$.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图两个正方形的面积分别是289、225,则字母A所代表的正方形的边长为8.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,已知AB∥CD,AE平分∠CAB,且交于点D,∠C=130°,则∠EAC为25°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.选择最合适的解法解下列方程:
(1)$\left\{\begin{array}{l}4x+8y=12\\ 3x-2y=5\end{array}$                   
(2)$\left\{\begin{array}{l}4(x+1)-6(y-1)=20\\ 2(x+1)+7(y-1)=20\end{array}$    
(3)$\left\{\begin{array}{l}x-2=2(y-1)\\ 2(x-2)+(y-1)=5\end{array}$           
(4)$\left\{\begin{array}{l}\frac{x-1}{3}-\frac{y+2}{4}=0\\ \frac{x-3}{2}-\frac{y-1}{3}=\frac{1}{6}\end{array}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.作图题:求作⊙P,使⊙P 满足以线段MN为弦且圆心P到OA及OB边的距离相等.(保留作图轨迹)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.化简后能与$\sqrt{2}$是同类二次根式为(  )
A.$\sqrt{24}$B.$\sqrt{16}$C.$\sqrt{\frac{1}{4}}$D.$\frac{1}{\sqrt{2}}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,在?ABCD中,E、F分别是边AD、BC的中点,AC分别交BE、DF于点M、N,下面结论错误的是(  )
A.△ABM≌△CDNB.AC=3AMC.DN=2NFD.BM=3ME

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.用尺规作∠AOB平分线的方法如下:①以点O为圆心,任意长为半径作弧交OA,OB于点C,点D;②分别以点C,点D为圆心,以大于$\frac{1}{2}$CD长为半径作弧,两弧交于点P;③作射线OP,则OP平分∠AOB,由作法得△OCP≌△ODP,其判定的依据是(  )
A.ASAB.SASC.AASD.SSS

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图是“赵爽弦图”,△ABH、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形,如果AH=6,EF=2,那么AB等于10.

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