【题目】如图,已知A(﹣2,0),B(0,4),将线段AB平移到第一象限得线段A′B′,点A′的横坐标为5,若作直线A′B′交x轴于点C(4,0).
(1)求线段AB所在直线的解析式;
(2)直线AB上一点P(m,n),求出m、n之间的数量关系;
(3)若点Q在y轴上,求QA′+QB′的取值范围.
【答案】(1)y=2x+4;(2)n=2m+4;(3)QA'+QB'≥4.
【解析】
(1)直接利用待定系数法即可得出结论;
(2)将点P的坐标代入直线AB的解析式中即可得出结论;
(3)先确定出直线A'B'的解析式,进而求出点A',B'的坐标,再求出点A'关于y轴的对称点D的坐标,进而求出QA'+QB'的最小值,即可得出结论.
解:(1)设线段AB所在直线的解析式为y=kx+b,
将A(﹣2,0),B(0,4)代入y=kx+b中,,
∴,
∴线段AB所在直线的解析式为y=2x+4;
(2)由(1)知,直线AB的解析式为y=2x+4,
∵点P(m,n)在直线AB上,
∴n=2m+4;
(3)如图,由(1)知,直线AB的解析式为y=2x+4,
由平移,设直线A'B'的解析式为y=2x+b',
∵点C(4,0)在直线A'B'上,
∴2×4+b'=0,
∴b'=﹣8,
∴直线A'B'的解析式为y=2x﹣8,
∵点A′的横坐标为5,
∴点A'(5,2),
∵A(﹣2,0),
∴点A'是点A向右移动5﹣(﹣2)=7个单位,再向上平移2个单位所得,
∴点B'也是向右移动5﹣(﹣2)=7个单位,再向上平移2个单位所得,
∵B(0,4),
∴B'(7,6),
作点A'关于y轴的对称点D(﹣5,2),
连接B'D,交y轴于Q,此时,QA'+QB'最小=B'D=
∴QA'+QB'≥4.
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【题目】已知,点和三角形在同一平面内.
(1)如图1,点在边上,交于,交于.若,求的度数.
(2)如图2,点在的延长线上,,,证明:.
(3)点是三角形外部的任意一点,过作交直线于,交直线于,直接写出与的数量关系(不需证明).
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,有一,且,,,已知是由绕某点顺时针旋转得到的.
(1)请写出旋转中心的坐标是 ,旋转角是 度;
(2)以(1)中的旋转中心为中心,分别画出顺时针旋转90°、180°的三角形;
(3)设两直角边、、斜边,利用变换前后所形成的图案验证勾股定理.
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【题目】小华同学经过调查,了解到某客车租赁公司有,两种型号的客车,并得到了下表中的信息.
车型 | 型 | 型 |
座位 | 45座 | 60座 |
信息 | 每辆型客车一天的租金比型客车少100元 | |
5辆型客车和2辆型客车一天的租金为1600元 |
(1)求每辆型和型客车每天的租金各是多少元?
(2)小华所在学校准备组织七年级全体学生外出一天进行研学活动,小华同学设计了下面甲乙两种租车方案:
方案甲:只租用型客车,但有一辆客车会空出30个座位.
方案乙:只租用型客车,刚好坐满,且比方案甲少用两辆客车.
求小华所在学校七年级学生的总人数.
(3)如果从节省费用的角度考虑,是否还有其他租车方案?如果有,请直接写出一种租车方案;如果没有,请说明理由。
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【题目】对于整式(其中m是大于的整数).
(1)若,且该整式是关于x的三次三项式,求m的值;
(2)若该整式是关于x的二次单项式,求m,n的值;
(3)若该整式是关于x的二次二项式,则m,n要满足什么条件?
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【题目】计算:
(1)2x2﹣4x+1=0(配方法)
(2)﹣3x=1﹣x2
(3)2(x+2)2=x(x+2)
(4)(x+1)(x﹣1)+2(x+3)=8.
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【题目】为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生积极参加体育锻炼,某校九年级准备购买一批运动鞋供学生借用,现从九年级各班随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中m的值为 ;
(2)在本次调查中,学生鞋号的众数为 号,中位数为 号;
(3)根据样本数据,若该年级计划购买200双运动鞋,建议购买36号运动鞋多少双?
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【题目】如图所示,在数轴上点A,B,C表示的数分别为﹣2,0,6.点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.
(1)AB= ,BC= ,AC= ;
(2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动.
①设运动时间为t,请用含有t的算式分别表示出AB,BC,AC;
②在①的条件下,请问:BC﹣AB的值是否随着运动时间t的变化而变化?若变化,请说明理由:若不变,请求其值.
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