精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图,?BCDE中,EA⊥AC于A,BA⊥AD于A,求证:四边形BCDE是矩形.

分析 连接BD,CE,相交于点O,再连接AO,根据EA⊥AC,BA⊥AD,可得出OA=$\frac{1}{2}$BD=$\frac{1}{2}$CE,从而得出BD=CE,根据对角线相等的平行四边形为矩形即可证明四边形BCDE是矩形.

解答 证明:连接BD,CE,相交于点O,再连接AO,
∵EA⊥AC,BA⊥AD,
∴∠CAE=∠BAD=90°,
∴OA=$\frac{1}{2}$BD=$\frac{1}{2}$CE,
∵四边形BCDE为平行四边形,
∴OB=OD,OC=OE,
∴BD=CE,
∴四边形BCDE是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形).

点评 本题考查了矩形的判定,直角三角形的性质的应用,主要考查学生运用定理进行推理的能力,注意:对角线相等的平行四边形是矩形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,则下列条件不能判定四边形ABCD是平行四边形的是(  )
A.AB∥DC,AD∥BCB.AB∥DC,∠A=∠CC.AO=BO,CO=DOD.∠A=∠C,∠B=∠D

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4. 如图,三角形ABC在直角坐标系中,
(1)若把三角形ABC向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到三角形A′B′C′,请写出A′,B′,C′的坐标.
(2)求出三角形ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,将三角尺ABC沿BC方向平移,得到三角形A′CC′.已知∠B=30°,∠ACB=90°,则∠BAA′的度数为150°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知x>y>0.
(1)比较$\frac{x+1}{y+1}$与$\frac{x}{y}$的大小;
(2)比较$\frac{y+1}{x+1}$与$\frac{y}{x}$的大小;
(3)比较$\frac{x-1}{y-1}$与$\frac{x}{y}$的大小;
(4)比较$\frac{y-1}{x-1}$与$\frac{y}{x}$的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知△ABC的两条高线的长分别为5和20,若第三条高线的长也是整数,则第三条高线长的最大值为6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在△ABC中,∠BAC=90°,AB<AC,M是BC边的中点,MN⊥BC交AC于点N.动点P从点B出发,沿射线BA以每秒$\sqrt{3}$个长度单位运动,连接MP,同时动点Q从点N出发,沿射线NC以一定的速度运动,且始终保持MQ⊥MP,设运动时间为t秒(t>0).
(1)求证:△BMP∽△NMQ;
(2)若∠B=60°,AB=4$\sqrt{3}$,设△APQ的面积为S,求S与t的函数关系式;
(3)当BP=$\sqrt{3}$,PQ=$2\sqrt{13}$时,求CQ的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图①,在边长为6cm的等边三角形ABC的三边上,有三个动点D,E,F(不考虑与A,B,C重合),点D从A向B运动,点E从B向C运动,点F从C向A运动,三点同时运动,到终点结束,且速度均为1cm/s.设运动的时间为t s,解答下列问题:
(1)求证:如图①,不论t如何变化,△DEF始终为等边三角形.
(2)如图①,记△DEF的面积为y(cm2),求y与t的函数关系式.并求当t取何值时,y最小,最小值为多少?
(3)如图②,建立平面直角坐标系,过点E作直线EQ∥AB,交AC于点Q,当直线EQ运动到何处时,能使△AEQ的面积最大?求出这个最大值和此时点Q的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.某工厂进行技术创新,现在每天比原来多生产50台机器,并且现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设现在每天生产x台机器,根据题意可得方程为:$\frac{600}{x}$=$\frac{450}{x-50}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案