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    计算：；
    解：原式===
    根据二次根式的性质化简。
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    计算（9ˊ）
    （1） （a≥0）                 （2）
    （3）

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    计算：

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    （1）计算：       
    （2）解方程： x2＋3x＋1=0．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知，
    （1）请尝试通过对上式适当变形，写出一个以为未知数的一元二次方程；
    （2）求代数式的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知A=的算术平方根，B=的立方根，求A+B的立方根.

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    对于任意不相等的两个正数，定义一种运算“”如下：.那么_______.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    要使二次根式有意义，则字母的取值范围是（      ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：_________.

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