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    如图，以∠B为一个内角的三角形有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

    以∠B为一个内角的三角形有△EBD，△ABD，△EBC，△ABC，
    故选：C．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠B=40°，∠C=60°，求∠A的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠BAC=60°，∠B=45°，AD是△ABC的一条角平分线，求∠ADC的度数？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AD平分∠BAC，AE是△ABC的外角平分线，交BC延长线于E，且∠BAD=20°，∠E=30°，求∠ADC的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，△DEF是△ABC沿水平方向向右平移后的对应图形，若∠B=31°，∠C=79°，则∠D的度数是______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，它是一个大型模板，设计要求BA与CD相交成20°角，DA与CB相交成40°角，现测得∠A=145°，∠B=75°，∠C=85°，∠D=55°，就断定这块模板是合格的，这是为什么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E，使CE=AC，AE与CD交于点F，那么∠AFC的度数为（　　）
    A．105°B．112.5°C．135°D．120°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，∠A=65°，∠B=75°，将纸片的一角折叠，使点C落在△ABC内，若∠2=20°，则∠1的度数为（　　）
    A．30°B．45°C．60°D．无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个三角形的两个内角分别是50°、80°．则它的第三个角的度数为______°．

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