分析 (1)由△ABC为等边三角形,AE=CD,可以推出△BAE≌△ACD,再根据全等三角形的对应角相等,三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和,从而可以解答本题.
(2)根据BQ⊥AD于Q,PQ=4,PE=1,∠BPQ=60°,可以得到BP的长,从而得到BE的长.
解答 (1)证明:∵△ABC为等边三角形,
∴AB=AC,∠BAE=∠ACD=60°.
在△BAE和△ACD中
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{∠BAE=∠ACD}\\{AE=CD}\end{array}\right.$
∴△BAE≌△ACD(SAS).
∴∠ABE=∠CAD.
∴∠ABE+∠BAP=∠CAD+∠BAP=∠BAE=60°.
∵∠BPQ=∠ABE+∠BAP,
∴∠BPQ=60°.
(2)解:∵BQ⊥AD于Q,PQ=4,∠BPQ=60°,
∴∠BQP=90°,∠PBQ=30°.
∴BP=2PQ=8.
∵PE=1,BE=BP+PE.
∴BE=8+1=9.
点评 本题考查三角形全等的证明、直角三角形中30°角所对的直角边和斜边的关系,解答本题的关键是找出所求问题需要的条件.需要注意的是证明题要先写证明,解答题要写解.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{{x^2}+x}}{{{x^2}+2}}=\frac{x}{2}$ | B. | $\frac{{{x^2}-2x}}{2y-xy}=\frac{x}{y}$ | ||
C. | $\frac{{{x^2}-9}}{{{x^2}-6x+9}}=\frac{x+3}{x-3}$ | D. | $\frac{x+2}{{{x^2}+4}}=\frac{1}{x+2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 70° | B. | 60° | C. | 50° | D. | 40° |
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