分析 (1)利用旋转的定义画出△AP1B;
(2)连结PP1,如图,根据旋转的性质得AP1=AP,∠PAP1=60°,则利用等边三角形的判定方法可判断△AP1P为等边三角形;
(3)先根据旋转的性质得BP1=PC=5,再利用△AP1P为等边三角形得到PP1=AP=3,然后根据勾股定理的逆定理可证明△BP1P为直角三角形,∠BPP1=90°;
(3)由△AP1P为等边三角形得到∠APP1=60°,由(2)得∠BPP1=90°,则∠AP1B=150°,然后根据旋转的性质可得∠BPC=∠AP1B=150°.
解答 解:(1)如图,△AP1B为所作;
(2)连结PP1,如图,
△AP1P为等边三角形.理由如下:
∵△APC绕点A顺时针旋转60°后的△AP1B,
∴AP1=AP,∠PAP1=60°,
∴△AP1P为等边三角形;
(3)△BP1P为直角三角形.理由如下:
∵△APC绕点A顺时针旋转60°后的△AP1B,
∴BP1=PC=5,
∵△AP1P为等边三角形,
∴PP1=AP=3,
∵PP12+PB2=BP12,
∴△BP1P为直角三角形,∠BPP1=90°;
(3)∵△AP1P为等边三角形,
∴∠APP1=60°,
而∠BPP1=90°;
∴∠AP1B=90°+60°=150°,
∵△APC绕点A顺时针旋转60°后的△AP1B,
∴∠BPC=∠AP1B=150°.
故答案为150°.
点评 本题考查了作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了等边三角形的判定与性质和勾股定理的逆定理.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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