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    若a≤2，化简
    		(a-2)2
    +1    =
     
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：利用
    		a2
    =|a|，进而确定a-2的符号，再开平方得出即可．
    解答：解：∵a≤2，
    ∴
    		(a-2)2
    +1    =2-a+1=3-a．
    故答案为：3-a．
    点评：此题主要考查了二次根式的化简，熟练掌握二次根式的性质得出
    		(a-2)2
    的值是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “端午节”是我国的传统佳节，民间历来有吃“粽子”的习俗，我市某食品厂为了解市民对去年销售量较好的肉馅粽、豆沙粽、红枣粽、蛋黄馅粽（以下分别用A、B、C、D表示这四种不同口味粽子的喜爱情况，在节前对某居民区市民进行了抽样调查，并将调查结果绘制成如下两幅统计图．

    请根据以上信息回答：
    （1）本次参加抽样调查的居民有多少人？
    （2）将不完整的条形图补充完整．
    （3）若居民区有8000人，请估计爱吃D粽的人数？
    （4）若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个煮熟后，小王吃了俩个，用列表或画树状图的方法，求他第二个吃到的恰好是C粽的概率？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填写下表：
    y=ax2 a＞0 a＜0
    图象
    开口方向
     
     
    对称性
     
     
    顶点与最高、最低点
     
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在某校的“节能我知道”知识竞赛中，5位选手的成绩（单位：分）分别是78、72、85、81、93．这组数据的中位数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：x3•x3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB∥CD，AF交CD于点E，∠BED=30°，∠AEB=80°，则A=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示0.0000216，结果是
     
    （保留两位有效数字）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线l上有2个圆点A、B，我们进行如下操作：第1次操作，在A、B两圆点间插入一个圆点C，这时直线l上有（2+1）个圆点；第2次操作，在A、C和C、B间再分别插入一个圆点，这时直线l上有（3+2）个圆点；第3次操作，在每相邻的两圆点间再插入一个圆点，这时直线l上有（5+4）个圆点；…第7次操作时，插入的圆点个数为（　　）
    A、129B、22C、32D、65

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某厂计划生产一批产品，生产几天后，部分机器出故障需要更新，其余机器继续生产．几天后更新的机器投入生产，其生产效率比之前的旧机器的生产效率高，继续生产几天后完成了任务，则该厂生产的产品y（件）与时间t（小时）之间的函数关系可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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