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15.若|x-y|+(y+1)2=0,则x2+y2的结果是(  )
A.2B.3C.4D.6

分析 根据非负数的和为零,可得每个非负数为零,根据解不等式组,可得x、y的值,根据有理数的运算,可得答案.

解答 解:由|x-y|+(y+1)2=0,得
$\left\{\begin{array}{l}{x-y=0}\\{y+1=0}\end{array}\right.$.
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-1}\end{array}\right.$.
x2+y2=(-1)2+(-1)2=2,
故选:A.

点评 本题考查了非负数的性质,利用非负数的和为零得出每个非负数为零是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图象中所反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示时间,y表示张强离家的距离.根据图象提供的信息,以下四个说法错误的是(  )
A.体育场离张强家3.5千米
B.张强在体育场锻炼了15分钟
C.体育场离早餐店1.5千米
D.张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,?EFGH的顶点F、G、H分别在AC,AB,BC边上,且FC=CH.
(1)请仅用无刻度的直尺作出∠ACB的平分线.
(2)在(1)中,若∠ACB的平分线与AB交于点D,则下列关于点D的说法中正确的是(  )
A.点D是AB的中点
B.点D是AB的一个黄金分割点
C.点D是AB的一个三等分点
D.AD:DB=3:2.

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3.一个两位数,十位上的数与个位上的数之和是7,如果把这个两位数加上9,所得的两位数的个位数字,十位数字恰好分别是原来两位数的十位数字和个位数字,则这个两位数是(  )
A.34B.43C.25D.52

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10.“H7N9”是一种新型禽流感,其病毒颗粒呈多形性,其汇总球形病毒的最大直径为0.00000012米,这一直径用科学记数法表示为(  )
A.1.2×10-9B.1.2×10-8C.1.2×10-7D.12×10-9

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20.莹莹在做“化简(3x+k)(2x+2)-6x(x-3)+6x+11,并求x=2时的值”一题时,错将x=2看成了x=-2,但结果却和正确答案一样.由此你能推算出k的值吗?

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7.如图,在△ABC中,已知点E、F分别是AD、CE边上的中点,且S△BEF=4cm2,则S△ABC的值为(  )
A.1cm2B.2cm2C.8cm2D.16cm2

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4.下列计算正确的是(  )
A.2m3+3m2=5m5B.-5(-x3-2=-$\frac{5}{{x}^{6}}$C.(3a3b32=6a6b6D.$\sqrt{(-2)^{2}}$=-2

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5.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式拼接.若用餐的人数有90人,则这样的餐桌需要(  )张?
A.15B.16C.21D.22

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