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    分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域，并在每一小
    区域内标上数字（如图所示）。欢欢、乐乐两人玩转盘游戏，游戏规则是：同时转动两个转
    盘，当转盘停止时，若指针所指两区域的数字之积为奇数，则欢欢胜；若指针所指两区域的
    数字之积为偶数，则乐乐胜；若有指针落在分割线上，则无效，需重新转动转盘。
    （1）试用列表或画树状图的方法，求欢欢获胜的概率；
    （2）请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗？试说明理由。

    （1）     
    （2）不公平。因为欢欢获胜的概率是；乐乐获胜的概率是。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域，并在每一个小区域内标上数字（如图所示）．欢欢、乐乐两个人玩转盘游戏，游戏规则是：同时转动两个转盘，当转盘停止时，若指针所指两区域的数字之积为奇数，则欢欢胜；若指针所指两区域的数字之积为偶数，则乐乐胜；若有指针落在分割线上，则无效，需重新转动转盘．
    （1）试用列表或画树状图的方法，求欢欢获胜的概率；
    （2）请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗？试说明理由．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域，并在每一小

    区域内标上数字（如图所示）。欢欢、乐乐两人玩转盘游戏，游戏规则是：同时转动两个转

    盘，当转盘停止时，若指针所指两区域的数字之积为奇数，则欢欢胜；若指针所指两区域的

    数字之积为偶数，则乐乐胜；若有指针落在分割线上，则无效，需重新转动转盘。

    （1）试用列表或画树状图的方法，求欢欢获胜的概率；

    （2）请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗？试说明理由。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域，并在每一小
    区域内标上数字（如图所示）。欢欢、乐乐两人玩转盘游戏，游戏规则是：同时转动两个转
    盘，当转盘停止时，若指针所指两区域的数字之积为奇数，则欢欢胜；若指针所指两区域的
    数字之积为偶数，则乐乐胜；若有指针落在分割线上，则无效，需重新转动转盘。
    （1）试用列表或画树状图的方法，求欢欢获胜的概率；
    （2）请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗？试说明理由。

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年广东省毕业生学业考试数学试卷 题型：解答题

    分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域，并在每一小

    区域内标上数字（如图所示）。欢欢、乐乐两人玩转盘游戏，游戏规则是：同时转动两个转

    盘，当转盘停止时，若指针所指两区域的数字之积为奇数，则欢欢胜；若指针所指两区域的

    数字之积为偶数，则乐乐胜；若有指针落在分割线上，则无效，需重新转动转盘。

    （1）试用列表或画树状图的方法，求欢欢获胜的概率；

    （2）请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗？试说明理由。

     

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