精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.-22的相反数是(  )
A.-4B.2C.-2D.4

分析 首先计算-22=-4,再根据相反数的概念,知-4的相反数是4.

解答 解:-22的相反数是4.故选D

点评 此题考查了幂运算的性质和相反数的概念.注意:-22表示22的相反数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,已知B、E、C、F在同一条直线上,BE=CF,AB∥DE,则下列条件中,不能判断△ABC≌△DEF的是(  )
A.AB=DEB.∠A=∠DC.AC∥DFD.AC=DF

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知数轴上两个点A,B分别互为相反数的两个数a,b,且A,B两点间距离为4,求a,b两数,它们的关系用等式怎样表示?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.在数轴上表示数3和-3的点分别为A和B,那么点A到原点的距离是3,点B到原点的距离是3,因此在数轴上,与原点的距离是3的点有两个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,∠AOB=90°,OA=OB,C、D是$\widehat{AB}$上的两点,∠AOD>∠AOC.
(1)求证:0<sin∠AOC<sin∠AOD<1;
(2)求证:1>cos∠AOC>cos∠AOD>0;
(3)锐角的正弦函数值随角度的增大而增大;
(4)锐角的余弦函数值随角度的增大而减小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.36.33°=36°19′48″.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,已知AD与BC相交于点O,AC=BD,∠1=∠2.
(1)△AOC与△BOD全等吗?为什么?
(2)图中还有哪些三角形全等?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.解不等式组并在数轴上表示其解集.$\left\{\begin{array}{l}{1+2(x-1)<5-x,①}\\{\frac{2x-1}{3}≤x+1,②}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.在平面直角坐标系中,反比例函数y=$\frac{{a}^{2}-a+1}{x}$图象的两个分支分别在(  )
A.第一、二象限B.第三、四象限C.第二、四象限D.第一、三象限

查看答案和解析>>

同步练习册答案