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18.解方程:x2-6x+6=0.

分析 根据公式法:x=$\frac{-b±\sqrt{{b}^{2}-4ac}}{2a}$,可得答案.

解答 解:∵a=1,b=-6,c=6,
∴△=b2-4ac=12,
$x=\frac{{6±2\sqrt{3}}}{2}$,
∴${x_1}=3+\sqrt{3}$,${x_2}=3-\sqrt{3}$.

点评 本题考查了解一元二次方程,熟记公式是解题关键,注意先把方程化成一元二次方程的一般形式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.定义新运算:对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Max{a,b}表示a、b中的较大值,如:Max{2,4}=4.
(1)填空:Max{-2,-4}=-2;
(2)按照这个规定,解方程$Max\left\{{x,-x\left.{\;}\right\}}\right.=\frac{{{x^2}-3x-2}}{2}$.

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9.解方程:x2+4x-7=0.

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6.解方程:(2x2-5•2x+4=0.

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13.解方程:
(1)5x(x-3)=6-2x    
(2)x2+2x-3=0.

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3.解方程:8x2+10x-3=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若x-y=3,xy=-2,则代数式3x2y-3xy2的值是-18.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.(1)阅读并填空:如图①,BD、CD分别是△ABC的内角∠ABC、∠ACB的平分线.
试说明∠D=90°+$\frac{1}{2}$∠A的理由.
解:因为BD平分∠ABC(已知),
所以∠1=$\frac{1}{2}$∠ABC(角平分线定义).
同理:∠2=$\frac{1}{2}$∠ACB.
因为∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∠1+∠2+∠D=180°,(三角形的内角和等于180°),
所以∠D=180°-$\frac{1}{2}$(∠ABC+∠ACB)(等式性质).
即:∠D=90°+$\frac{1}{2}$∠A.
(2)探究,请直接写出结果,无需说理过程:
(i)如图②,BD、CD分别是△ABC的两个外角∠EBC、∠FCB的平分线.试探究∠D与∠A之间的等量关系.
答:∠D与∠A之间的等量关系是∠D=90°-$\frac{1}{2}$∠A.
(ii)如图③,BD、CD分别是△ABC的一个内角∠ABC和一个外角∠ACE的平分线.试探究∠D与∠A之间的等量关系.
答:∠D与∠A之间的等量关系是∠D=$\frac{1}{2}$∠A.
(3)如图④,△ABC中,∠A=90°,BF、CF分别平分∠ABC、∠ACB,CD是△ABC的外角∠ACE的平分线.试说明DC=CF的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图1,直线AC与坐标轴分别交于A,C两点.
(1)OA=a,OC=b,AC=c,求证:关于x的方程(b+c)x2+2ax+c-b=0有两个相等的实数根;
(2)在∠AOC的角平分线上取一点B,连接AB,BC,∠ABC=90°,且BA,BC为方程x2-2px+q2=0的两根,试确定p,q的数量关系,并证明;
(3)如图2,在(2)的条件下,若OA=OC,AC与OB交于点Q,点F为线段BC上一点,延长BA至E,使AE=FC,EF交AC于P,若PQ=1,求CF的长度.

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