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    你能把图中的正方形分成两个全等的其他图形吗？(只能连结点分割)

    答案：
    解析：

    　　解：此题的分割方法不唯一，参考方法如图所示．

    　　思路分析：9个小方格要分成全等图形，且只能连结点分割，(1)可连大正方形的对角线；(2)将中间一个方格分割(连对角线)，其余平分．方法较多．

    　　课标剖析：开放性学习是新课程的要求，也是新课标的要求，有利于学生发散性思维的培养．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸，我们可以把它剪开拼成一个正方形．精英家教网
    （1）拼成的正方形的面积与边长分别是多少？
    （2）你能在3×3方格图中，连接四个点组成面积为5的正方形吗？请在下图中画出来．精英家教网
    （3）你能把十三个小正方形组成的图形纸，剪开并拼成正方形吗？若能，请在下图中画出示意图，并求出它的边长？
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸，我们可以把它剪开拼成一个正方形．

    （1）在图2的3×3方格图中画出一个面积为2的正方形．
    （2）拼成的正方形的面积与边长分别是多少？
    （3）你能在3×3方格图（图3）中，连接四个格点组成面积为5的正方形吗？
    （4）你能把十个小正方形组成的图形纸（图4），剪开并拼成正方形吗？若能，则它的边长是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸，我们可以把它剪开拼成一个正方形．

    （1）拼成的正方形的面积与边长分别是多少？
    （2）你能在3×3方格图中，连接四个点组成面积为5的正方形吗？
    （3）你能把十个小正方形组成的图形纸，剪开并拼成正方形吗？若能，则它的边长是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸，我们可以把它剪开拼成一个正方形．

    （1）拼成的正方形的面积与边长分别是多少？
    （2）你能在3×3方格图（1）中，连接四个点组成面积为5的正方形吗？若能，则求出它的边长．
    （3）你能把十个小正方形组成的图形纸，剪开并拼成正方形吗？若能，在图（3）中用虚线画出来，并求出它的边长和面积？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （本小题6分）如图，纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸，我们可以把它剪开拼成一个正方形。

    1.拼成的正方形的面积与边长分别是多少？

    2.你能在3×3方格图中，连接四个格点组成面积为5的正方形吗？

    3.你能把十个小正方形组成的图形纸，剪开并拼成正方形吗?若能，则它的边长是多少？

     

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