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    3．y=2是不是不等式y+1＜4的解？

    分析 根据不等式的解的概念解答即可．

    解答 解：当y=2时，y+1=3＜4，
    故y=2是不等式y+1＜4的解．

    点评 本题主要考查不等式的解的概念，能够使不等式成立的未知数的值叫做这个不等式的解．

    练习册系列答案
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    13．为考查学生的动手操作能力，某市对中学生实行理科实验操作考试，具体考试科目为物理、化学和生物，若物理、化学试卷均为A、B、C、D各四套，生物试卷为A、B两套．考生随机从中抽取一套进行实验操作．
    （1）考生甲抽到物理实验的概率是多少？
    （2）只从考试科目考虑，则甲、乙两同学恰好抽到不同学科的概率是多少？

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    14．如图所示几何体的左视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    11．若关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x+a＞3}\\{5x-b＜2}\end{array}\right.$的解集是-1＜x＜2，则ab=40．

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    18．如图，在Rt△ABD中，∠ADB=90°，⊙O是△ABD的外接圆，连接OD并延长，交过点A的切线于点C，BD的延长线交AC于点E．
    （1）求证：∠CDE=∠CAD；
    （2）若AB=2，AC=2$\sqrt{2}$，求AE的长．

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    8．求不等式组11≤5x+1≤21的整数解．

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    15．如图，点A的坐标为（0，$\sqrt{3}$），△AOB是等边三角形，AC⊥AB，直线AC与x轴和直线OB分别相交于点C和点D，双曲线y=$\frac{k}{x}$经过点B．
    （1）求k的值；
    （2）求直线AC的解析式．

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    3．如图⊙D交y轴于A、B两点，交x轴于点C，已知点D的坐标为（0，1），过点C的直线$y=-2\sqrt{2}x-8$与y轴交于点P．
    （1）试判断直线PC与⊙O的位置关系．
    （2）在直线PC上是否点E，使得S△EOP=4S△COP，若存在，求出点E的坐标，若不存在请说明理由．

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    4．下列图案，每条边上的点的个数呈现一定的规律，依此规律，第n（n为正整数）个图案中共有（n+1）（2n+1）个点．

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