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    若|a+5|+（b-3）2=0，则ab=
     
    ．
    考点：非负数的性质：偶次方,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解．
    解答：解：由题意得，a+5=0，b-3=0，
    解得a=-5，b=3，
    所以，ab=（-5）3=-125．
    故答案为：-125．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知等边△ABC，P为BC边上的动点，BP=nCP，以AP为边向右作等边△APD，PF⊥AD交AC于E，连接CD．

    （1）当n=1时，求
    CD
    BP
    =
     
    ；
    PE
    EF
    =
     
    ．
    （2）当n=2时，求证：PE=EF．
    （3）当n=
     
    时，△AEF是等腰直角三角形（直接写出结果）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我市图书馆的租书业务有两种方式：a..会员卡，b．租书卡．分别使用这两种卡租书的租金额y（元）与租书时间x（天）之间的关系如图所示，当租书时间为50天时，应采用
     
    方式比较省钱．

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    分解因式：ax2-6axy+9ay2=
     
    ．

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    （
    1
    5
    ）-1+（-3）0=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    5x+y=3
    ax+5y=4
    和
    x-2y=5
    5x+by=1
    有相同的解，则a+b的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一张边长为20厘米的正方形纸，在4个角裁去四个正方形，成为一个无盖长方体，裁去小正方形的边长是多少时，长方体体积最大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把一张长方形纸条按图中那样折叠后，若得到∠AOB′=70°，则∠OGC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    市交警支队对某校学生进行交通安全知识宣传，事先以无记名的方式随机调查了该校部分学生闯红灯的情况，并绘制成如图统计图，如果该校共有1500名学生，估计该校经常闯红灯的学生大约有（　　）
    A、220人B、225人
    C、230人D、450人

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