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17.因式分解
(1)6a3b-4ab2+12a
(2)25a2-16
(3)a3-4a2+4a
(4)a2(x-y)+4(y-x)

分析 (1)原式提取公因式即可得到结果;
(2)原式利用平方差公式分解即可;
(3)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;
(4)原式变形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可.

解答 解:(1)原式=2a(3a2b-2b2+6);
(2)原式=(5a+4)(5a-4);
(3)原式=a(a2-4a+4)=a(a-2)2
(4)原式=a2(x-y)-4(x-y)=(x-y)(a+2)(a-2).

点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,若AC=3cm,AB=5cm,则DE=$\frac{3}{2}$cm.

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8.如图,已知双曲线y=$\frac{{k}_{1}}{x}$与直线y=k2x(k1,k2都为常数)相交于A,B两点,在第一象限内双曲线y=$\frac{{k}_{1}}{x}$上有一点M(M在A的左侧),设直线MA,MB分别与x轴交于P,Q两点,若MA=m•AP,MB=n•QB,则n-m的值是2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,双曲线y=$\frac{k}{x}$(k≠0)和直线y=$-\frac{1}{3}x$在第二、四象限分别交于A,B,过点A作AC⊥x轴于点C.已知点B的横坐标为3.
(1)求双曲线y=$\frac{k}{x}$的函数关系式;
(2)填空:△AOC的面积为$\frac{3}{2}$;
(3)根据图象,直接写出不等式$\frac{k}{x}>-\frac{1}{3}x$的解集.

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12.如图,∠BAE+∠AED=180°,∠M=∠N.求证:∠BAN=∠CEM.
证明:∵∠BAE+∠AED=180°,(已知)
∴AB∥CD,(同旁内角互补,两直线平行)
∴∠BAE=∠CEA.(两直线平行,内错角相等)
又∵∠M=∠N (已知)
∴AN∥ME(内错角相等,两直线平行)
∴∠BAE=∠MEA.(两直线平行,内错角相等)
∴∠BAE-∠MAE=∠CEA-∠MEA.(等式性质1)
即:∠BAN=∠CEM.(等量代换)

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2.把方程4x+3y=32写成用含y的代数式表示x的形式为:x=-$\frac{3}{4}$y+8.

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9.小红星期天从家里出发骑车去舅舅家做客,当她骑了一段路时,想起要买个礼物送给表弟,于是又折回到刚经过的一家商店,买好礼物后又继续骑车去舅舅家,以下是她本次去舅舅家所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)小红家到舅舅家的路程是1500米,小红在商店停留了4分钟;
(2)本次去舅舅家的行程中,小红一共行驶了2700米;一共用了14分钟.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,AB是半圆O的直径,点P在BA的延长线上,PD切⊙O于点C,BD⊥PD,垂足为D,连接BC
(1)求证:BC平分∠PBD;
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(3)若PA=2,PC=2$\sqrt{3}$,求阴影部分的面积(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.a,b,c为△ABC的三边,化简|a+b+c|-|a-b-c|的结果(  )
A.2b+2cB.2b-2cC.0D.2a

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