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    计算：-1+30×（-2）2-
    		16
    ．
    考点：实数的运算
    专题：
    分析：本题涉及零指数幂、乘方、二次根式化简三个考点．针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．
    解答：解：原式=-1+1×4-4=-1+4-4=-1．
    点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算．
    练习册系列答案
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    先化简，再求值：b（b+1）+（a+b）（a-b）-（a-b）2，其中a=1，b=-2．

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    已知关于x的一元二次方程x2+2x+（k-1）=0有两个整数根，且k为正整数，求k的值．

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    如图，长方形ABCD的两条边长分别为3、4．请画出一个直角坐标系，使x轴与BC平行，且点C的坐标是（1，-2），并写出其他三点的坐标．

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    如图，点B、C、D在一直线上，△ABC与△ADE均为等边三角形，请说明BD=CE的理由．

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    有四张背面相同的纸牌，正面分别标有1，2，3，4四个数字，小明将这四张纸牌正面朝下洗匀后，摸出一张，不放回，再摸出一张，求摸出的两张纸牌所标数字之和是奇数的概率．

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    计算：
    （1）-26-（-32）+10；
    （2）[5
    1
    3
    ÷（-
    2
    3
    ）×
    1
    3
    ]2-（-2）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上，A点表示2，现在点A向右移动两个单位后到达点B；再向左移动10个单位到达C点：
    （1）请在数轴上表示出A点开始移动时位置及B、C点位置；
    （2）当A点移动到C点时，若要再移动到原点，问必须向哪个方向移动多少个单位？
    （3）请把A点从开始移动直至到达原点这一过程，用一个有理数算式表达出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出a3b2c的一个同类项：
     
    ．

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