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    化简的结果是（　　）

    A. B. C. D. 2（x+1）

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    如图，DE⊥AC，∠ AGF=∠ ABC，∠ GFB+∠ BDE= ，并说明理由

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    某车间5名工人日加工零件数分别为6，10，4，5，4，则这组数据的中位数和众数分别是（ ）

    A．4，5 B．5，4 C．6，4 D．10，6

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    计算

    （1）．

    （2）．

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    如图，平行四边形ABCD中，AC=8，BD=6，AD=a，则a的取值范围是__．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，正方形ABCD中，AB=4$\sqrt{5}$，P是BC的中点，DE⊥AP，垂足为点E．
    （1）求AP的长．
    （2）将△ADE沿着射线AP平移，设点A平移的距离为x，平移后的图形与四边形APCD重叠的面积为y，求y与x的函数关系，并直接写出x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，在平面直角坐标系中，Rt△ABC的三个顶点分别是A（-3，2），B（0，4），C（0，2）．
    （1）将△ABC以点C为旋转中心旋转180°，画出旋转后对应的△A1B1C1；
    （2）平移△ABC，若点A的对应点A2的坐标为（0，-4），画出平移后对应的△A2B2C2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，经过点B（-2，0）的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A（-1，-2），则不等式kx+b＜4x+2＜0 的解集为-1＜x＜-$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．将正奇数按下表排成5列：
    第一列第二列第三列第四列第五列
    第一行    1    3    5    7
    第二行   15   13   11    9
    第三行   17   19   21   23
    第四行   31   29   27   25
    …
    根据上面规律，2007应在（　　）
    A．125行，3列B．125行，2列C．251行，2列D．251行，5列

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