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    如图，将矩形ABCD沿EF折叠，使顶点C恰好落在AB边的中点C′上．若AB=6，BC=9，则BF的长为（　　）
    A、4
    B、3
    		2
    C、4.5
    D、5
    考点：翻折变换（折叠问题）,勾股定理的应用
    专题：
    分析：先求出BC′，再由图形折叠特性知，C′F=CF=BC-BF=9-BF，在Rt△C′BF中，运用勾股定理BF2+BC′2=C′F2求解．
    解答：解：∵点C′是AB边的中点，AB=6，
    ∴BC′=3，
    由图形折叠特性知，C′F=CF=BC-BF=9-BF，
    在Rt△C′BF中，BF2+BC′2=C′F2，
    ∴BF2+9=（9-BF）2，
    解得，BF=4，
    故选：A．
    点评：本题考查了折叠问题及勾股定理的应用，综合能力要求较高．同时也考查了列方程求解的能力．解题的关键是找出线段的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工厂一台机器的工作效率相当于一个工人工作效率的12倍，用这台机器生产60个零件比8个工人生产这些零件少用2小时，则这台机器每小时生产
     
    个零件．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图放置的△OAB1，△B1A1B2，△B2A2B3，…都是边长为2的等边三角形，边AO在y轴上，点B1，B2，B3，…都在直线y=
    		3
    3
    x上，则A2014的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    靖江市教育局为帮助全市贫困师生举行“一日捐”活动，甲、乙两校教师各捐款60000元，已知“…”，设乙学校教师有x人，则可得方程
    60000
    x
    -
    60000
    (1+20%)x
    =20，根据此情景，题中用“…”表示的缺失的条件应补（　　）
    A、乙校教师比甲校教师人均多捐20元，且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20%
    B、甲校教师比乙校教师人均多捐20元，且乙校教师的人数比甲校教师的人数多20%
    C、甲校教师比乙校教师人均多捐20元，且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20%
    D、乙校教师比甲校教师人均多捐20元，且乙校教师的人数比甲校教师的人数多20%

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小军家距学校5千米，原来他骑自行车上学，学校为保障学生安全，新购进校车接送学生，若校车速度是他骑车速度的2倍，现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发，结果与原来到校时间相同．设小军骑车的速度为x千米/小时，则所列方程正确的为（　　）
    A、
    5
    x
    +
    1
    6
    =
    5
    2x
    B、
    5
    x
    -
    1
    6
    =
    5
    2x
    C、
    5
    x
    +10=
    5
    2x
    D、
    5
    x
    -10=
    5
    2x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了贯彻落实国家关于增强青少年体质的计划，我市全面实施了义务教育学段中小学学生“饮用奶计划”的营养工程．某牛奶供应商拟提供A（原味）、B（草莓味）、C（核桃味）、D（菠萝味）、E（香橙味）等五种口味的学生奶供学生选择（所有学生奶盒形状、大小相同），为了解对学生奶口味的喜好情况，某初级中学九年级（1）班张老师对全班同学进行了调查统计，制成了如图所示的两幅不完整的统计图．

    （1）该班共有多少人？
    （2）求出喜好A和C学生奶口味的人数；
    （3）该班五种口味的学生奶喜好人数组成一组统计数据，求出这组数据的平均数；
    （4）将折线统计图补充完整；
    （5）在进行调查统计的第二天，张老师为班上每位同学发放一盒学生奶．喜好B味的小明和喜好C味的小刚等四位同学最后领取，剩余的学生奶放在同一纸箱里，分别有B味2盒，C味和D味各1盒，张老师从该纸箱里随机取出两盒学生奶．请你用列表法或画树状图的方法，求出这两盒牛奶恰好同时是小明和小刚喜好的学生奶的概率．

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    解不等式2（x-2）＜1-3x，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    为了调动员工的积极性，某家电商场的经理制定了新的工资分配方案．员工工资包括基本工资和奖励工资．若设员工每月的销售额为x元，该月可得工资为y元．则y（元）和x（元）之间的函数图象如图．
    （1）根据图象请计算出当某员工的销售额为10000元时，他的工资应是多少元？
    （2）员工小张某月份共领工资1440元，请计算他这个月的销售额是多少万元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了了解学生大课间活动的跳绳情况，随机抽取了50名学生每分钟跳绳的次数进行统计，把统计结果绘制成如表和直方图．

    次数70≤x＜9090≤x＜110110≤x＜130130≤x＜150150≤x＜170
    人数8231621
    根据所给信息，回答下列问题：
    （1）本次调查的样本容量是
     
    ；
    （2）本次调查中每分钟跳绳次数达到110次以上（含110次）的共有的共有
     
    人；
    （3）根据上表的数据补全直方图；
    （4）如果跳绳次数达到130次以上的3人中有2名女生和一名男生，学校从这3人中抽取2名学生进行经验交流，求恰好抽中一男一女的概率（要求用列表法或树状图写出分析过程）．

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