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    16．（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）的计算结果的个位数字是（　　）
    A．8B．5C．4D．2

    分析 原式变形后，利用平方差公式计算得到结果，归纳总结即可确定出结果的个位数字．

    解答 解：原式=（2-1）•（2+1）•（22+1）•（24+1）…（216+1）
    =（22-1）•（22+1）•（24+1）…（216+1）
    =（24-1）•（24+1）…（216+1）
    =232-1
    =232-1
    ∵21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，…，
    ∴其结果个位数以2，4，8，6循环，
    ∵32÷4=8，
    ∴232的个位数字为6，
    ∴原式的个位数字为6-1=5．
    故选：B．

    点评 此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．

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    6．若|x2-16|+$\sqrt{y-3}$=0，则x+y=7或-1．

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    7．分式$\frac{1}{x-1}$有意义，则x的值为（　　）
    A．x=1B．x≠0C．x≠1D．x=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，在平面直角坐标系中，一个方格的边长为1个单位长度，三角形MNQ是三角形ABC经过某种变换后得到的图形．
    （1）请分别写出点A与点M，点B与点N，点C与点Q的坐标；
    （2）已知点P是三角形ABC内一点，其坐标为（-3，2），利用上述对应点之间的关系，写出三角形MNQ中的对应点R的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．甲打360个字与乙打480个字所用时间相同，已知两人每分钟共打140个字．若设甲每分钟打x个字，则可列方程（　　）
    A．$\frac{360}{x}$=$\frac{480}{140-x}$B．$\frac{480}{x}$=$\frac{360}{140-x}$C．$\frac{360}{x}$+$\frac{480}{x}$=140D．x+$\frac{360x}{480}$=140

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，每个小正方形的边长为1个单位，每个小方格的顶点叫格点．
    （1）画出△ABC向右平移4个单位后得到的△A1B1C1；
    （2）画出△ABC中AB边上的中线CM；
    （3）画出△ABC中AB边上的高CD，垂足是D；
    （4）图中△ABC的面积是8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，在直角坐标系中，A（0，4），B（-2，0），C（2，0）．
    （1）将线段CA绕点C顺时针旋转一个角，得到对应线段CD，使得AD∥x轴，请画出线段CD；
    （2）判断四边形ABCD的形状平行四边形．
    （3）若直线y=kx+k平分（2）中四边形ABCD的面积，则实数k=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．如图，平面直角坐标系中，分别以点A （-2，3），B（3，4）为圆心，以1、2为半径作⊙A、⊙B，M、N分别是⊙A、⊙B上的动点，P为x轴上的动点，则PM+PN的最小值等于（　　）
    A．$\sqrt{74}$B．$\sqrt{74}$+3C．$\sqrt{74}$-3D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．在同一平面内，∠AOB=70°，∠BOC=40°，则∠AOC的度数为（　　）
    A．110°B．30°C．110°或150°D．30°或110°

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