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    （满分8分，每小题4分）
    （1）计算：          （2）解方程：

    （1）13
    （2）x=2
    （1）原式=10-（-  ）×9 ……1分
    =10-（-3）      ……2分
    ="10+3           " ……3分
    ="13             " ……4分
    （2）两边都乘以得：
    1-="0          " ……1分
    1-="0         " ……2分
    ="2        " ……3分
    检验：当=2时入≠0，
    所以原方程的根是=2．        ……4分
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    由方程组 可得出x与y的关系式是（     ）
    A．x+y=9B．x+y=3
    C．x+y=－3D．x+y=－9

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若是关于的方程的一个解，则常数a为（   ）.
    A．1B．2 C．3D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）某汽车制造厂开发了一款新式电动车，计划一年内投入生产安装．由于抽调不出足够的熟练工来完成新式电动车的安装，工厂决定招聘一些新工人；他们经过培训后上岗，也能独立进行电动车的安装，生产开始后，调研部门发现；名熟练工和名新工人每月共可安装辆电动车；名熟练工和名新工人每月共可安装辆电动车．问每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动车？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    比较大小： ____；　　0____．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分8分，每题4分）
    （1）解方程组：；     （2）化简：．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x、y的方程组
    x+ay=5
    x-y=-b

    （1）若方程组无解，求出a的值．
    （2）若b=1，方程组有正整数解，求正整数a的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    不等式2+1<8的最大整数解是（  ）
    A．4B．3 C．2D．1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    图(九)为甲、乙两班某次数学成绩的盒状图。若甲、乙两班数学成绩的四分位距分别为a、b；最大数(值)分别为c、d，则a、b、c、d的大小关系，下列何者正确？
    A．a<b且c<dB．a<b且c>dC．a>b且c<dD．a>b且c>d

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