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下列二次函数中,图象以x = −1为对称轴,且经过点(0,2)的是(     )

A.y = (x − 1)2 − 1          B.y = (x + 1)2 − 1

C.y = (x − 1)2 + 1          D.y = (x + 1)2 + 1

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


王大伯几年前承办了甲、乙两片荒山,各栽100棵杨梅树,成活98%,现已挂果,经济效益初步显现,为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅,每棵的产量如拆线统计图所示.

(1)分别计算甲、乙两山样本的平均数,并估算出甲乙两山杨梅的产量总和;

(2)试通过计算说明,哪个山上的杨梅产量较稳定?

 


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若⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm、4cm,圆心距O1O2为5cm,则这两圆位置关系是(    )

A.内切           B.外切           C.内含                D.相交

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x2-2x-2=0;              

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科目:初中数学 来源: 题型:


在直角梯形ABCD中,ADBC,∠B=∠A=90°.

操作示例

    小明取直角梯形ABCD的非直角腰CD的中点P,过点PPEAB,剪下△PEC(如图1),并将△PEC绕点P按逆时针方向旋转180°到△PFD的位置,拼成新的图形(如图2).

(Ⅰ)思考与实践:

(1)操作后小明发现,拼成的新图形是矩形,请帮他说明理由;

(2)如图3四边形ABCDABCD,请你类比图2的剪拼方法,在图3画出剪拼成一个平行四边形的示意图.

 


     图1                 图2

(Ⅱ)发现与运用:

iii.     E
 
小明发现:在一个四边形中,只要有一组对边平行,就可以剪拼成平行四边形.

请你选择下面两题中的一题作答:(多做不加分,两题都做按第一题计分)

(1)如图4,在梯形ABCD中,AD∥BC,E是CD的中点, EF⊥AB于点F,AB=5,EF=4,求梯形ABCD的面积。

图4

(2)如图4的多边形中,AE=CDAECD,能否沿一条直线进行剪切,拼成一个平行四边形?若能,请你在图中画出剪拼的示意图并作必要的文字说明;若不能,简要说明理由.

 


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如果一个扇形的半径是1,弧长是,那么此扇形的圆心角的大小为(   )

A.  30°          B. 45°             C .60°               D.90°

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 如果圆柱的母线长为5cm,底面半径为2cm,那么这个圆柱的侧面积是        

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要使有意义,则x的取值范围为                                  (   )

A.x≥3       B.x>3         C.x≥-3      D.x≠3

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两条直角边是6和8的直角三角形,其内切圆的半径是                    

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