分析 (1)先化简二次根式,再计算可得;
(2)先化简二次根式,再计算可得;
(3)先化简二次根式,再计算可得;
(4)直接开平方法求解可得.
解答 解:(1)原式=(6$\sqrt{3}$-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$+4$\sqrt{3}$)÷2$\sqrt{3}$
=$\frac{28\sqrt{3}}{3}$÷2$\sqrt{3}$
=$\frac{14}{3}$;
(2)原式=$\frac{6\sqrt{2}-4\sqrt{2}}{2\sqrt{2}}$-[($\sqrt{3}$+2)($\sqrt{3}$-2)]2003•($\sqrt{3}$-2)
=1+$\sqrt{3}$-2
=-1+$\sqrt{3}$;
(3)原式=-4×3$\sqrt{2}$+9$\sqrt{2}$-12-$\sqrt{2}$+1
=-11-4$\sqrt{2}$;
(4)∵25(x+2)2=196,
∴(x+2)2=$\frac{196}{25}$,
则x+2=±$\frac{14}{5}$,
∴x=-2±$\frac{14}{5}$,
即x1=-$\frac{24}{5}$,x2=$\frac{4}{5}$.
点评 本题主要考查二次根式的化简和解方程的基本技能,熟练掌握二次根式的基本性质化简原式是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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