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精英家教网如图,有一个形如六边形的点阵,它的中心是一个点,作为第一层,第二层每边有两个点,第三层每边有三个点,依此类推,如果n层六边形点阵的总点数为331,则n等于
 
分析:分析可知规律,每增加一层就增加六个点.
解答:解:第一层上的点数为1;
第二层上的点数为6=1×6;
第三层上的点数为6+6=2×6;
第四层上的点数为6+6+6=3×6;
…;
第n层上的点数为(n-1)×6.
所以n层六边形点阵的总点数为
1+1×6+2×6+3×6+…+(n-1)×6
=1+6[1+2+3+4+…+(n-1)]=1+6[(1+2+3+…+n-1)+(n-1+n-2+…+3+2+1)]÷2
=1+6×
n(n-1)
2

=1+3n(n-1)=331.
n(n-1)=110;
(n-11)(n+10)=0
n=11或-10.
故n=11.
点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

21、正方体是特殊的长方体,又称“立方体”、“正六面体”.
(1)正方体是由
6
个面围成的,它有
8
个顶点,
12
条棱
(2)用一个平面去截一个正方体,截面可能是几边形?(写出所有可能的情况)
(3)如图是由几个小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数.请你画出这个几何体的主视图、左视图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),有A型、B型、C型三种不同的纸板,其中A形是边长为m的正方形,B型是长为m、宽为n的长方形,C型是边长为n的正方形.由图(2)中四块纸板拼成的正方形的面积关系可以说明(m+n)2=m2+2mn+n2成立.

(1)类似地,由图(3)中六块纸板拼成的大长方形的面积关系可以说明的等式是
(m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2
(m+n)(2m+n)=2m2+3mn+n2

(2)现有A型纸板2块,B型纸板5块,C型纸板2块,要求紧密且不重叠地拼出一个大长方形,如果纸板最多剩一块,请画出所有可能拼出的大长方形的示意图;类似地,根据所拼出的大长方形的面积关系写出可以说明的等式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

正方体是特殊的长方体,又称“立方体”、“正六面体”.
(1)正方体是由______个面围成的,它有______个顶点,______条棱
(2)用一个平面去截一个正方体,截面可能是几边形?(写出所有可能的情况)
(3)如图是由几个小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数.请你画出这个几何体的主视图、左视图.

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科目:初中数学 来源:陕西省期末题 题型:解答题

正方体是特殊的长方体,又称“立方体”、“正六面体”.
(1)正方体是由 _________ 个面围成的,它有 _________ 个顶点, _________ 条棱;
(2)用一个平面去截一个正方体,截面可能是几边形?(写出所有可能的情况)
(3)如图是由几个小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数.请你画出这个几何体的主视图、左视图.

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