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1.已知x2yn与-xmy3是同类项,则m+n=(  )
A.5B.2C.3D.1

分析 根据同类项的概念即可求出答案.

解答 解:由题意可知:2=m,n=3,
∴m+n=5,
故选(A)

点评 本题考查同类项的概念,解题的关键是相同字母的指数要相同,本题属于基础题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某老板将A品牌服装每套按进价的1.5倍进行销售,恰逢“元旦”来临,为了促销,他将售价提高了45元再标价,打出了“大酬宾,八折优惠”的牌子,结果每套服装的利润是进价的一半,该老板到底给顾客优惠了吗?说出你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若使分式$\frac{x}{x-2}$有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≠2B.x≠-2C.x≠-1D.x=2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.今年我市计划扩大城区绿地面积,现有一块长方形绿地,它的短边长为60m,若将短边增大到与长边相等(长边不变),使扩大后的绿地的形状是正方形,则扩大后的绿地面积比原来增加1600m2,求扩大后的正方形绿地边长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.将长为20cm,宽为8cm的长方形白纸,按如图所示的方式粘合起来,粘合部分的宽为3cm.

(1)根据题意,将下面的表格补仓完整.
白纸张数x(张)12345
纸条长度y(cm)2037547188
(2)直接写出用x表示y的关系式:y=17x+3.
(3)要使粘合后的总长度为1006cm,需用多少张这样的白纸?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们搭成三角形的是(  )
A.13cm,12cm,20cmB.8cm,7cm,15cmC.5cm,5cm,11cmD.3cm,4cm,8cm

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图1,在平面直角坐标系中,二次函数y=$\frac{\sqrt{3}}{2}$x2-$\sqrt{3}$x-$\frac{3\sqrt{3}}{2}$的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,抛物线的顶点为点D,连接AD交y轴于点E.
(1)求直线AD的解析式;
(2)如图2,将直线AD向右平移,与线段AB交于点G,与x轴下方的抛物线交于点F,连接AF、BF,当平移到使S△FAG:S△FGB=3:5时,求点F的坐标.再将△AFG绕点A顺时针旋转60°得到△AF′G′,求此时点F′的坐标与△FGF′的面积.
(3)如图3,平移抛物线,使抛物线的顶点D在射线DA上移动,若抛物线的对称轴始终在y轴的左侧时,点D平移后的对应点为D′,平移后的抛物线与y的交点为点P,△D′EP是否能为等腰三角形?若能,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.规定★为:x★y=$\frac{1}{xy}+\frac{1}{(x+1)(y+A)}$.已知2★1=$\frac{2}{3}$,则25★26的值为(  )
A.$-\frac{2}{675}$B.$\frac{4}{675}$C.$\frac{2}{675}$或-$\frac{2}{675}$D.$\frac{2}{675}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,点P在△ABC的边AC上,添加一个条件可判断△ABP∽△ACB,其中添加不正确的是(  )
A.∠ABP=∠CB.∠APB=∠ABCC.$\frac{AP}{AB}$=$\frac{AB}{AC}$D.$\frac{AB}{AP}$=$\frac{CB}{BP}$

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