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因式分解:a(a-3)+(3-a)
考点:因式分解-提公因式法
专题:因式分解
分析:首先提取公因式(a-3)进而得出答案.
解答:解:a(a-3)+(3-a)
=a(a-3)-(a-3)
=(a-3)(a-1).
点评:此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列式子①3x=5;②a>2;③3m-1≤4;④5x+6y;⑤a+2≠-2中,不等式有(  )个.
A、2B、3C、4D、5

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已知凸四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,AC平分∠BAD,过C作AB的垂线交AB于E,求证:AE=
1
2
(AB+AD).

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:(x-
1
3
2-(x+
1
3
)(x-
1
3
)=
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△AOB的三个顶点均在格点上,点O为原点,点A、B的坐标分别为(-2,3)和(-3,1),AB=
5
,将线段AB沿BO所在的直线平移
10
个单位长度.使点B与点O重合,设A的对应点为C.
(1)画出平移后的线段OC;
(2)点C的坐标为
 

(3)求四边形ABOC的周长.

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求证:不论k取何值,关于x的方程x2-(2k+1)x+2(2k-1)=0总有实数根.

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如图,已知EF∥CD,∠1=∠2,你能找到DE平行于BC的理由吗?

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解关于x的不等式组:
k(x-1)>x-2
3(k+1)x>3kx+5
(k为常数).

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如图,△ABC和△DCE都是等边三角形,且B、C、E在一直线上.
(1)求证:△ACE≌△BCD;
(2)若M、N分别为BD和AE的中点,求证:CM=CN.

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