A. | 这批食品是总体 | |
B. | 每袋食品是个体 | |
C. | 30袋食品是样本容量 | |
D. | 30袋食品的色素量是总体的一个样本 |
分析 总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
解答 解:A、某批食品的色素含量是总体,故A不符合题意;
B、每袋食品的色素含量是个体,故B不符合题意;
C、30是样本容量,故C不符合题意;
D、30袋食品的色素量是总体的一个样本,故D符合题意;
故选:D.
点评 考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | -3 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{9}÷\sqrt{3}$=3 | B. | $\sqrt{6}+\sqrt{2}=\sqrt{8}$ | C. | $\sqrt{{{(-5)}^2}}$=-5 | D. | $\sqrt{\frac{1}{2}}×\sqrt{8}$=2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 7cm | B. | 8cm | C. | 9cm | D. | 10cm |
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