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计算:
(1)(-15)+(-6)-(-25)
(2)-12002-(1+0.5)×
13
÷(-4)
分析:(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=-15-6+25
=4;

(2)原式=-1-
3
2
×
1
3
×(-
1
4

=-1+
1
8

=-
7
8
点评:此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次计算,然后利用各种运算法则计算,有时利用利用运算律来简化运算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)(+
1
5
)+(-2
1
3
)-(-2
4
5
)-(+3
2
3
);
(2)-24+5×(-3)-6÷(-
1
6
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
2
3
-
1
6
-(-
1
3
)+(-
5
6
)

②15-〔1-(-10-4)〕
③(-
3
4
-
2
9
+
5
12
)÷
1
36
     
-14-[2-(-3)2 ]÷(-
1
2
)3

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(1)(-15)+(+7)-(-3)
(2)3×(-2)3-4×(-3)+9.

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计算:18°20′32″+30°15′22″.

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