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在△ABC中,∠A+∠C=2∠B,∠A+∠B=2∠C,则△ABC是(  )
A、锐角且不等边三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、等边三角形
考点:三角形内角和定理
专题:
分析:利用已知条件和三角形内角和是180度来求△ABC个内角的度数.
解答:解:依题意,得
∠A+∠C=2∠B
∠A+∠B=2∠C
∠A+∠B+∠C=180°

解得,
∠A=60°
∠B=60°
∠C=60°

则△ABC是等边三角形.
故选:D.
点评:本题考查了三角形内角和定理.解题时,利用了三元一次方程组求得△ABC个内角的度数.
练习册系列答案
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岁末年终,某甜品店让利促销,请运用本学期所学知识回答下列问题:
(1)若香草口味蛋糕降价10%后的价格恰好比原价的一半多40元,该口味蛋糕原价是多少元?
(2)若同一杯奶茶提供两种优惠:一种是加量30%不加价,另一种是降价30%但是不加量.作为消费者,你认为哪种方式更实惠,为什么?

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x=2-
3
,则
x2-2x+1
=
 

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小明家买了一辆小轿车,小明连续记录了七天中每天行驶的路程:
  第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
路程(千米) 46   39  36  50  54  91  34
那么,小明家小轿车每月(按30天计算),估计要行驶
 
千米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

3-3a
有意义,则a的取值范围是(  )
A、a≥3B、a<3
C、a≥1D、a≤1

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对于非零的两个实数a、b,定义一种运算:a?b=
1
b
-
1
a
.若1?(x+1)=2,则x的值为(  )
A、
3
2
B、-
1
2
C、-
2
3
D、-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,已知O是斜边AB的中点,CD⊥AB,垂足为D,DE⊥OC,垂足为E.若AD,DB,CD的长度都是有理数,则线段OD,OE,DE,AC的长度中,不一定是有理数的为(  )
A、ODB、OEC、DED、AC

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上的点P表示的数可能是(  )
A、-
5
B、
5
C、3.8
D、
10

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科目:初中数学 来源: 题型:

若△ABC三边满足下列条件,判断△ABC是不是直角三角形,并说明哪个角是直角:
(1)BC=
3
4
,AB=
5
4
,AC=1
;    
(2)a=n2-1,b=2n,c=n2+1(n>1).

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