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21、为体现社会对老师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师,如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):
+5,-4,+3,+10,+3,-9
(1)最后一名老师送到目的时,小王距出租车出发点的距离是多少千米?
(2)若汽车耗油量为0.4升/千米,油价8元/升,则这天上午小王的汽车共用油费为多少元?
分析:(1)小王距出租车出发点的距离是所记录数字的和;
(2)所有记录数字的绝对值的和为总行程,乘以0.4,再乘以8即可求得这天上午小王的汽车共用油费.
解答:解:(1)由题意得,小王距出租车出发点的距离是:
(+5)+(-4)+(+3)+(+10)+(+3)+(-9),
=5-4+3+10+3-9,
=21-13,
=8(千米);
(2)这天上午小王的汽车共用油费为:
(5+4+3+10+3+9)×0.4×8,
=34×0.4×8,
=108.8(元).
答:最后一名老师送到目的时,小王距出租车出发点的距离是8千米;这天上午小王的汽车共用油费为108.8元.
点评:此题结合实际问题考查有理数的混合运算,解答此题的关键是理清题意,找准等量关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、为体现社会对老师的尊重,弘扬尊师重教的传统美德,教师节这一天上午,出租车司机小李在东西向的公路上免费接送老师,如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):
+3,-2,+15,-1,+12,-3,-2,-23
(1)当小李把最后一名老师送到目的地时,小李距出租车出发点的距离是多少?在出发点的什么方向?
(2)若汽车耗油量为0.3升/千米,这一天上午小李的汽车共耗油多少升?

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为体现社会对老师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师,如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+8,-6,+5,-10,+7,-9.
(1)最后一名老师送到目的时,小王距出租车出发点的距离是多少?
(2)若汽车耗油量为0.15升/千米,这天上午小王的汽车共耗油多少升?

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科目:初中数学 来源: 题型:

为体现社会对老师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师,如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+5,-4,+3,-10,+3,-9,+20.
(1)最后一名老师送到目的地时,小王距出发点的距离是多少?在出发点什么方向?
(2)若汽车耗油量为0.4升/千米,这天下午小王的汽车共耗油多少升?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(8分)为体现社会对老师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师,如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+5,-4,+3,-10,+3,-9。

(1)最后一名老师送到目的时,小王距出租车出发点的距离是多少?

(2)若汽车耗油量为0.4升/千米,这天下午小王的汽车共耗油多少升?

 

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