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    在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，AB=4，那么cosA的值是（　　）
    A、
    4
    5
    B、
    3
    4
    C、
    3
    5
    D、
    4
    3
    考点：锐角三角函数的定义
    专题：
    分析：先画出图形，再由锐角三角函数的定义求解即可．
    解答：解：cosA=
    AC
    AB
    =
    3
    4
    ．
    故选B．
    点评：本题考查了锐角三角函数的定义，解答本题的关键是余弦的定义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在?ABCD中，点E在BC边上，点F在BC边的延长线上，且BE=CF．
    （1）求证：四边形AEFD是平行四边形；
    （2）连接AF，分别交DE、CD于M、N，若∠B=∠AME，求证：ND•AD=AN•ME．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    周长为21，边长都为整数的等腰三角形共有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个三角形的三个内角中，至少有（　　）
    A、三个锐角B、一个钝角
    C、两个锐角D、一个直角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三角形三个内角的比为1：3：5，则最大的内角是
     
    ，最大的外角是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D在△ABC的边CB的延长线上，以AB为直径作⊙O交线段AC于点E，过点E作EF∥CD分别交⊙O、AB于点F、G，连接BE、BF，若∠CBE=∠DBF．
    （1）求证：CD为⊙O的切线；
    （2）已知AB=18，BE=6，求弦EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点C分AB为2：3，点D分AB为1：4，若AB为10cm，则AC=
     
    cm，BD=
     
    cm，CD=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，CD⊥AB于D，若AC=6，则BD等于（　　）
    A、6B、3C、9D、12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若-2x+y=5，则y=
     
    （用含x的式子表示）．

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