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已知:E,F分别是正方形ABCD的边BC,CD上的点,AM⊥EF,垂足为M,AM=AB,
求证:EF=BE+DF.
考点:正方形的性质,全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:连接AE、AF,可证明△ABE≌△AME、△ADF≌△AMF,可得到BE=EM,MF=DF,可证得结论.
解答:证明:如图,连接AE、AF,
∵四边形ABCD为正方形,
∴∠D=∠B=90°,AD=AB=AM,
∵AM⊥EF,
∴∠AMF=∠D=90°,
在Rt△ADF和Rt△AMF中
AD=AM
AF=AF

∴Rt△ADF≌Rt△AMF(HL),
∴DF=FM,
同理可证明△ABE≌△AME,可得BE=EM,
∴EF=EM+MF=BE+DF.
点评:本题主要考查正方形的性质,证明线段的和差的两种基本思路是截或补.注意三角形全等的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠AOB=90°,直线CD将∠AOB分成2:3两部分,∠AOC大于∠BOC,那么∠BOC=
 

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下列计算正确的是(  )
A、-4+3=1
B、|-5|=-5
C、2×(-2)=-4
D、90-8=1

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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=3,CD⊥AB于D,设∠ACD=α,则cosα的值为(  )
A、
4
5
B、
3
4
C、
4
3
D、
3
5

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如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点.设△ABC,△ADF,△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=24,则S△ADF-S△BEF=(  )
A、2B、4C、6D、8

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如图,正方形ABCD的面积为1,M是AD的中点,求图中阴影部分的面积.

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如图,△ABC中,DE∥BC,DE=1,AD=2,DB=3,则BC的长是(  )
A、
3
2
B、
2
3
C、
5
2
D、
4
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥DC,连接BD,AC,且DE⊥AC于E,交AB于F,求证:△AFD∽△ADB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,九年级某兴趣小组要测量校园内的教学楼AB的高度,在地面上C点用测角仪测得楼顶A点的仰角∠AFE=60°,再沿着直线BC后退8m到达点D,在D点又测得楼顶A的仰角∠AGE=45°,已知测角仪的高度CF为1.6m.求教学楼AB的高度.(结果保留小数点后一位,
3
≈1.73)

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