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一个直角三角形的两条直角边长之比为5:12,斜边长为26,则这个直角三角形的面积为
 
考点:一元二次方程的应用
专题:几何图形问题
分析:根据比例问题由勾股定理建立方程求出两直角边的长度,再由面积公式就可以求出结论.
解答:解:设每份为x,则两直角边分别为5x,12x,由勾股定理,得
25x2+144x2=676,
解得:x1=-2(舍去),x2=2.
∴两直角边分别为:10,24.
∴直角三角形的面积为:
1
2
×10×24=120.
故答案为:120
点评:本题考查了列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,勾股定理的运用,三角形的面积公式的运用,解答时求出直角三角形的边长是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AB,BC,CD,DA的长分别为2,2,2
3
,2,且AB⊥BC,求∠BAD的度数和四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
1
x-2
-
1-x
2-x

(2)
x
2x-5
+
5
5-2x

(3)
1
m
-
1
n

(4)
a2
(b-a)2
-
b2
(a-b)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
2
3
)100×(1
1
2
)100×(
1
4
)2007×42008

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一场篮球赛中,球员甲跳起投篮,已知球出手时离地面
20
9
m,与篮圈中心的水平距离为7m,当球水平运行4m时达到离地面的最大高度4m.设篮球运行的轨迹为抛物线的一部分,篮圈距地面3m,在篮球比赛中,当进攻方球员要投篮时,仿守方球员常借身高优势及较强的弹跳封杀对方,这就是平常说的盖帽.(注:盖帽应在球达到最高点前进行,否则就是“干扰球”,属犯规.) 
(1)问此球能否投中?
(2)此时,防守方球员乙前来盖帽,已知乙的最大摸球高度为3.19m,则他如何做才能成功?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(-
1
2
m-1)2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在△ABC和△DEF中,如果AB=DE,BC=EF,只要找出∠
 
=∠
 
 
=
 
 
 
,就可证得△ABC≌△DEF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
x≤2
x≥a
有解,则a的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,纵截面是一等腰梯形的拦水坝,两腰与上底的和为4m,底角为60°,当坝高为
 
m时,纵截面的面积最大.

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