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8.已知a+b=4,c-d=3,则(b+c)-(d-a)的值等(  )
A.1B.-1C.7D.-7

分析 原式去括号整理后,将已知的等式代入计算即可求出值.

解答 解:∵a+b=4,c-d=3,
∴原式=b+c-d+a=(a+b)+(c-d)=3+4=7,
故选C

点评 此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如果+2%表示增加2%,那么-6%表示(  )
A.增加14%B.增加6%C.减少26%D.减少6%

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AC,BC上,则不一定能判断△ABC∽△EDC的是(  )
A.∠CDE=∠BB.∠DEC=∠AC.$\frac{CD}{EC}$=$\frac{CB}{AC}$D.$\frac{CD}{BC}$=$\frac{DE}{BA}$

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16.如图,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,且AC边在直线a上,将△ABC绕点A瞬时针旋转到位置①可得到点P1,此时AP1=$\sqrt{2}$;将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,可得到点P2,此时AP2=1+$\sqrt{2}$;将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③,可得到点P3,此时AP3=2+$\sqrt{2}$;…,按此规律继续旋转,直至得到点P2017为止,则AP2017=1344+673$\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为11,若AB=3,EF=5,则AC=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,△ABC中,D是AB上一点,已知∠ACD=∠B,AD=4,AB=9,则AC长为(  )
A.5B.6C.7D.8

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:$\frac{co{t}^{2}30°-4sin45°}{2co{s}^{2}30°-cos60°}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知a-b=1,则代数式2a-2b-3的值是(  )
A.-5B.-1C.1D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,点E在线段AB上,若AC=AD,CE=DE,则图中的全等三角形共有(  )
A.1对B.2对C.3对D.4对

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