【题目】如图,AB为半圆的直径,点D在半圆弧上,过点D作AB的平行线与过点A半圆的切线交于点C,点E在AB上,若DE垂直平分BC,则=______.
【答案】
【解析】
连接CE,过点B作BH⊥CD交CD的延长线于点H,可证四边形ACHB是矩形,可得AC=BH,AB=CH,由垂直平分线的性质可得BE=CE,CD=BD,可证CE=BE=CD=DB,通过证明Rt△ACE≌Rt△HBD,可得AE=DH,通过证明△ACD∽△DHB,可得AC2=AEBE,由勾股定理可得BE2﹣AE2=AC2,可得关于BE,AE的方程,即可求解.
解:连接CE,过点B作BH⊥CD交CD的延长线于点H,
∵AC是半圆的切线
∴AC⊥AB,
∵CD∥AB,
∴AC⊥CD,且BH⊥CD,AC⊥AB,
∴四边形ACHB是矩形,
∴AC=BH,AB=CH,
∵DE垂直平分BC,
∴BE=CE,CD=BD,且DE⊥BC,
∴∠BED=∠CED,
∵AB∥CD,
∴∠BED=∠CDE=∠CED,
∴CE=CD,
∴CE=BE=CD=DB,
∵AC=BH,CE=BD,
∴Rt△ACE≌Rt△HBD(HL)
∴AE=DH,
∵CE2﹣AE2=AC2,
∴BE2﹣AE2=AC2,
∵AB是直径,
∴∠ADB=90°,
∴∠ADC+∠BDH=90°,且∠ADC+∠CAD=90°,
∴∠CAD=∠BDH,且∠ACD=∠BHD,
∴△ACD∽△DHB,
∴,
∴AC2=AEBE,
∴BE2﹣AE2=AEBE,
∴BE=AE,
∴
故答案为:.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一款落地灯的灯柱垂直于水平地面,高度为1.6米,支架部分的形状为开口向下的抛物线,其顶点距灯柱的水平距离为0.8米,距地面的高度为2.4米,灯罩距灯柱的水平距离为1.4米,则灯罩顶端D距地面的高度为______米.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如右图,正方形ABCD的边长为2,点E是BC边上一点,以AB为直径在正方形内作半圆
O,将△DCE沿DE翻折,点C刚好落在半圆O的点F处,则CE的长为( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在证明“已知:如图,,,.求证:.”时,两位同学的证法如下:
证法一:由勾股定理,得 ,. 的面积的面积 的面积的面积 ① ② |
证法二: , ③ ,, ④ |
(1)反思:上述两位同学的证法中,有一位同学已完成的证明部分有一处错误,请把错误序号写出.
(2)请你选择其中一种证法,完成证明.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将Rt△ABC绕直角顶点A,沿顺时针方向旋转后得到Rt△AB1C1,当点B1恰好落在斜边BC的中点时,则∠B1AC=( )
A.25°B.30°C.40°D.60°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,圆的内接五边形ABCDE中,AD和BE交于点N,AB和EC的延长线交于点M,CD∥BE,BC∥AD,BM=BC=1,点D是的中点.
(1)求证:BC=DE;
(2)求证:AE是圆的直径;
(3)求圆的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线交AC于点E,过点E作BE的垂线交AB于点F,⊙O是△BEF的外接圆.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)过点E作EH⊥AB,垂足为H,求证:CD=HF;
(3)若CD=1,EH=3,求BF及AF长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“机动车行驶到斑马线要礼让行人”等交通法规实施后,某校共有3000人,数学课外实践小组就对这些交通法规的了解情况在全校随机调查了部分学生,调查结果分为四种:A.非常了解,B.比较了解,C.基本了解,D.不太了解,实践小组把此次调查结果整理并绘制成下面不完整的条形统计图和扇形统计图.
请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)扇形统计图中C所对应的扇形圆心角度数为 ;估计全校非常了解交通法规的有 人.
(2)补全条形统计图;
(3)学校准备从组内的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两名学生参加市区交通法规竞赛,请用列表或画树状图的方法求丙和丁两名同学同事被选中的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com