精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,AB是半圆O的直径,过点O作弦AD的垂线交半圆O于点E,交AC于点C,且∠BED=∠C.
(1)判断直线AC与圆O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若AO=5,AD=8,求AC的长.
考点:切线的判定
专题:
分析:(1)直线AC与圆O的位置关系是相切,理由为:利用同弧所对的圆周角相等可得一对角相等,再由已知的两角相等,等量代换可得∠DAB=∠C,又OC垂直于AD,根据垂直定义可得∠AFO为90°,进而得到三角形AFO中两锐角互余,等量代换可得三角形AOC中两角互余,即∠CAO为90°,即可得到直线AC与圆的切线,得证;
(2)连接BD.由直径直径对的圆周角是直角得∠ADB=90°,由勾股定理求得BD=
AB2-AD2
=
102-82
=6,由△OAC∽△BDA得OA:BD=AC:DA,从而求得AC的值.
解答:解:(1)直线AC与圆O的位置关系是相切,
理由:∵∠BED与∠DAB所对的弧都为
BD

∴∠BED=∠DAB,又∠BED=∠C,
∴∠DAB=∠C,
∵OC⊥AD,
∴∠AFO=90°,
∴∠DAB+∠AOC=90°,
∴∠C+∠AOC=90°,
∴∠OAC=90°,
∴AC⊥OA,
则AC为圆O的切线.

(2)解:连接BD,
∵AB是⊙O直径,
∴∠ADB=90°,
∴BD=
AB2-AD2
=
102-82
=6,
∴△OAC∽△BDA,
∴OA:BD=AC:DA,
即5:6=AC:8,
∴AC=
20
3
点评:此题考查了直线与圆的位置关系,涉及的知识有:圆周角定理,垂直定义,利用了转化及等量代换的思想,其中经过直径一端,且与直径垂直的直线为圆的切线,熟练掌握此性质是证明切线的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,⊙O的半径为
3
2
,AC=2,则sinB的值是(  )
A、
5
2
B、
5
3
C、
3
2
D、
2
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

写出下列问题中两个变量之间的函数表达式,并判断其是否为反比例函数.
(1)底边为3cm的三角形的面积ycm?随底边上的高xcm的变化而变化;
(2)一艘轮船从相距s的甲地驶往乙地,轮船的速度v与航行时间t的关系;
(3)在检修100m长的管道时,每天能完成10m,剩下的未检修的管道长为y m随检修天数x的变化而变化.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,D是△ABC边BC的中点,连接AD并延长到点E,使DE=AD,连接BE.
(1)图中哪两个图形成中心对称?
(2)若△ADC的面积为4,求△ABE的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下面是解一元一次不等式的部分步骤,如果正确,请说明理由;如果错误,找出错误原因,并改正.
(1)由
x+5
3
-
3x-1
2
<1,得2(x+5)-3(3x-1)<1;
(2)由
x+5
3
-
3x-1
2
<1,得2x+5+9x-1<6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在方程组
2x+y=1-m 
x+2y=2      
中,若未知数x、y满足x+y>0,求满足条件的正整数m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD,BF⊥AC,垂足分别为E、F.求证:AE=DF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,AC=6cm,BD=8cm,求菱形的高AE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小明三天没来上学了,明天他肯定还不会来,这种判断是否合理?

查看答案和解析>>

同步练习册答案