精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.已知△ABC内接于⊙O,BC为直径,动点D在⊙O上(与点A、B不重合),点E在弦BD上,直线AE交直径BC于点F,且∠AEB=∠BAD.
(1)如图1,求证:AF⊥BC;
(2)如图2,连接CD,当点D、A位于直径BC的两侧时,若∠CAD+∠CAE=∠ACB,求证:BF=CD+CF;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接DF,设AD、BC相交于点G,若sin∠CAD=$\frac{1}{4}$,FG=$\frac{5}{3}$,求线段DF的长.

分析 (1)由BC为直径,∠AEB=∠BAD,易证得∠D=∠BAF,又由∠C=∠D,可得∠BAF=∠C,即可得∠AFB=90°,证得AF⊥BC;
(2)首先在BC上截取BH=CD,连接AH,由∠CAD+∠CAE=∠ACB,可证得∠ABD=∠ADB,即可证得AB=AD,继而证得△ABH≌△ADC(SAS),则可得AH=AC,证得结论;
(3)首先连接OA,过D作DL⊥OC于点L,易证得△AGO∽△DGC,然后由相似三角形的对应边成比例,可得$\frac{CD}{OA}$=$\frac{CG}{OG}$,又由BC是⊙O的直径,可得∠BDC=90°,即可知sin∠CAD=sin∠CBD=$\frac{CD}{BC}$=$\frac{1}{4}$,然后设CD=x,则BC=4x,可得方程$\frac{\frac{3}{2}x-\frac{5}{3}}{\frac{1}{2}x+\frac{5}{3}}$=$\frac{x}{2x}$,继而求得答案.

解答 (1)证明:∵BC为⊙O的直径,
∴∠BAC=90°,
∴∠ABC+∠C=90°,
∵∠AEB=∠D+∠DAF,∠BAD=∠BAF+∠DAF,∠AEB=∠BAD,
∴∠D+∠DAF=∠BAF+∠DAF,
∴∠D=∠BAF,
∵∠D=∠C,
∴∠BAF=∠C,
∴∠BAF+∠ABC=90°,
∴∠AFB=90°,
∴AF⊥BC;

(2)如图2,在BC上截取BH=CD,连接AH,
∵∠CAE+∠BAE=90°,∠ABC+∠BAE=90°,
∴∠CAE=∠ABC,
∵∠CAD=∠CBD,
∴∠ACB=∠CAE+∠CAD=∠ABC+∠CBD=∠ABD,
∵∠ADB=∠ACB,
∴∠ABD=∠ADB,
∴AB=AD,
在△ABH和△ADC中,
$\left\{\begin{array}{l}{BH=CD}\\{∠ABH=∠ADC}\\{AB=AD}\end{array}\right.$,
∴△ABH≌△ADC(SAS),
∴AC=AH,
∵AF⊥BC,
∴CF=HF,
∴BF=BH+HF=CD+CF;

(3)如图3,连接OA,过D作DL⊥OC于点L,
由(2)可知AB=AD,
∴$\widehat{AB}$=$\widehat{AD}$,
∴∠ABD=∠ACB,
∵∠ABD+∠ACD=180°,
∴∠ACB+∠ACB+∠BCD=180°,即2∠ACB+∠BCD=180°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠ACB,
∴∠AOC+2∠ACB=180°,
∴∠AOC=∠BCD,
∴OA∥CD,
∴△AGO∽△DGC,
∴$\frac{CD}{OA}$=$\frac{CG}{OG}$,
∵BC是⊙O的直径,
∴∠BDC=90°,
∴sin∠CAD=sin∠CBD=$\frac{CD}{BC}$=$\frac{1}{4}$,
设CD=x,则BC=4x,
∴OC=OA=2x,
∵∠AOC+∠OAF=90°,∠DBC+∠BCD=90°,
∴∠OAF=∠DBC,
∴sin∠OAF=$\frac{OF}{OA}$=$\frac{1}{4}$,
∴OF=$\frac{1}{2}$x
∴OG=$\frac{1}{2}$x+$\frac{5}{3}$,CG=2x-($\frac{1}{2}$x+$\frac{5}{3}$)=$\frac{3}{2}$x-$\frac{5}{3}$,
∴$\frac{\frac{3}{2}x-\frac{5}{3}}{\frac{1}{2}x+\frac{5}{3}}$=$\frac{x}{2x}$,
解得x=2,
∴CG=$\frac{4}{3}$,
∴FL=$\frac{4}{3}$+$\frac{5}{3}$=3
∵∠CDL+∠LDB=90°,∠LDB+∠DBC=90°,
∴∠CDL=∠DBC
∴sin∠CDL=$\frac{CL}{CD}$=$\frac{1}{4}$,
∴CL=$\frac{1}{2}$,
∴FL=$\frac{5}{2}$,
∴DL2=$\frac{15}{4}$,FL2=$\frac{25}{4}$,
∴DF=$\sqrt{10}$.

点评 此题属于圆的综合题.考查了圆周角定理、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质以及锐角三角函数的知识.注意准确作出辅助线、掌握方程思想的应用是解此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.求不等式$\frac{1-4x}{3}$≥$1-\frac{2x+3}{2}$的正整数解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.某双曲线经过点A(4,-2),则该双曲线一定还经过点(  )
A.(-4,-2)B.(8,1)C.(-1,-8)D.(-8,1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.不透明的袋子中各有红、绿2个小球,它们只有颜色上的区别,从袋子中随机摸出一个小球记下颜色后不放回,再随机摸一个,两次都摸到红球的概率为$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC边于点D,连接AD.
(1)如图1,求证:CD=BD;
(2)如图2,设⊙O交AC边于点E,过D点作DG⊥AB,垂足为点G,交⊙O于点F,连接DE、EF,求证:∠DEC=∠AEF;
(3)在(2)的条件下,若tan∠CED=$\frac{4}{3}$,OG=$\frac{7}{6}$,求△AED的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知,矩形ABCD中,AB=4cm,AD=2AB,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.
(1)如图1,连接AF、CE.求证四边形AFCE为菱形,并求AF的长;
(2)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周,即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,
①已知点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒.当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值;
②若点P、Q的速度分别为v1、v2(cm/s),点P、Q的运动路程分别为a、b(单位:cm,ab≠0),已知A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形,试探究a与b满足的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,AC是正方形ABCD的对角线.点E为射线CB上一个动点(点E不与点C,B重合),连接AE,点F在直线AC上,且EF=AE.

(1)点E在线段CB上,如图1所示;
①若∠BAE=10°,求∠CEF的度数;
②用等式表示线段CD,CE,CF之间的数量关系,并证明.
(2)如图2,点E在线段CB的延长线上;请你依题意补全图2,并直接写出线段CD,CE,CF之间的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知双曲线y=-$\frac{4}{x}$上一点P的横坐标为-$\frac{2}{3}$,P点关于y轴的对称点是Q,双曲线y=$\frac{k}{x}$经过点Q.
(1)求y=$\frac{k}{x}$的表达式;
(2)说出双曲线y=$\frac{k}{x}$所在的象限以及在每个象限内y随x值的增大而变化的情况.

查看答案和解析>>

同步练习册答案