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精英家教网如图:PA是⊙O的切线,A为切点,PBC是过圆心的割线,PA=10,PB=5,则tan∠PAB的值为
 
分析:设出BC为x,由BP=2,根据BC+BP表示出PC,再由PA的长,利用切割线定理列出关于x的方程,求出方程的解即可得到BC的长;由PA为圆的切线,根据弦切角等于夹弧所对的圆周角得到一对角相等,再由一对公共角,根据两对对应角相等的两三角形相似可得△PBA∽△PAC,根据相似得比例,把PB和PA的长代入得到AC=2AB,从而得出tan∠PAB的值.
解答:解:设BC=x,PC=BC+BP=x+5,PA=4,
∵PA为⊙O的切线,PC为⊙O的割线,
∴PA2=PB•PC,即100=5(x+5),
解得:x=15,
则BC=15;
∵PA为⊙O的切线,
∴∠PAB=∠C,又∠P=∠P,
∴△PBA∽△PAC,
AB
AC
=
PB
PA
,又PB=5,PA=10,
∴AC=2AB,
∴tan∠PAB=tan∠C=
AB
AC
=
1
2

故答案为:
1
2
点评:本题综合考查了切线的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,切割线定理,其中见了有切线,圆心切点连,利用切线性质将相切转化为垂直,即构造直角三角形,通过列方程的方法来解决问题中所需的量,此方法称为“构图建模计算法”,要求学生把所学知识融汇贯穿,灵活运用.本题的第三问中注意利用转化的思想来解决角度之间的关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,PA是⊙O的割线,且经过圆心O,与⊙O交于B、A两点,PD切⊙O于点D,AC是⊙O的一条弦,连结PC,且PC=PD.
(1)求证:PC是⊙O的切线;        
(2)若AC=PD,连结BC.求证:AB=2BC.

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科目:初中数学 来源:2012届山东省临沂市莒南县九年级上学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,PA是⊙O的割线,且经过圆心O,与⊙O交于B、A两点,PD切⊙O于点D,AC是⊙O的一条弦,连结PC,且PC=PD.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)若AC=PD,连结BC.求证:AB="2BC"

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如图,PA是⊙O的割线,且经过圆心O,与⊙O交于B、A两点,PD切⊙O于点D,AC是⊙O的一条弦,连结PC,且PC=PD.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)若AC=PD,连结BC.求证:AB=2BC

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,PA是⊙O的割线,且经过圆心O,与⊙O交于B、A两点,PD切⊙O于点D,AC是⊙O的一条弦,连结PC,且PC=PD.
(1)求证:PC是⊙O的切线;    
(2)若AC=PD,连结BC.求证:AB=2BC.

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科目:初中数学 来源:2013年4月中考数学模拟试卷(58)(解析版) 题型:解答题

如图,PA是⊙O的割线,且经过圆心O,与⊙O交于B、A两点,PD切⊙O于点D,AC是⊙O的一条弦,连结PC,且PC=PD.
(1)求证:PC是⊙O的切线;        
(2)若AC=PD,连结BC.求证:AB=2BC.

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