分析 (1)由正方形ABCD的边长为4,在Rt△ABF中,由AB=2FB,即可求得BF的长,然后由勾股定理求得AF的长,又由AG=AD,即可求得FG的长;
(2)先在BC上截取BM=AE,然后证得△AGE≌△BAM,由全等三角形的对应角相等、同角的余角相等,即可求得∠FAM=∠AMB,进而得出AE+BF=AF.
解答 解:(1)∵四边形ABCD是正方形,且边长为4,
∴∠ABF=90°,AB=AD=4,
∵在Rt△ABF中,AB=2FB,
∴FB=$\frac{1}{2}$×4=2,
∴AF=$\sqrt{A{B}^{2}+B{F}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
∵AG=AD=4,
∴FG=AF-AG=2$\sqrt{5}$-4;
(2)证明:在BC上截取BM=AE,连接AM,
∵AG=AD,AB=AD,
∴AG=AB,
∵AE⊥AF,
∴∠EAG=∠ABM=90°,
在△AGE和△BAM中,
$\left\{\begin{array}{l}{AG=BA}\\{∠GAE=∠ABM}\\{AE=BM}\end{array}\right.$,
∴△AGE≌△BAM(SAS),
∴∠AMB=∠AEG,∠BAM=∠AGD,
∵AG=AD,
∴∠AGD=∠ADG,
∴∠BAM=∠ADG,
∵∠BAD=90°,
∴∠FAB+∠BAE=∠BAE+∠EAD=90°,
∴∠FAB=∠EAD,
∴∠AEG=∠EAD+∠ADG=∠FAB+∠BAM=∠FAM,
∴∠FAM=∠AMB,
∴AF=FM=BF+BM=BF+AE.
点评 此题考查了正方形的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质以及全等三角形的判定与性质等知识的综合应用.解题时注意掌握辅助线的作法,构造全等三角形是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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