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已知m,n是方程x2+2x–5 = 0的两个实数根,则m2–mn+3m+n=       
8.

试题分析:∵m,n是方程x2+2x–5 = 0的两个实数根,
.∴.
.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

用指定的方法解下列方程:
(配方法解)
(用公式法解)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知关于的一元二次方程x2+2x+3k-6=0有两个不相等的实数根
(1)求实数的取值范围;
(2)若为正整数,且该方程的根都是整数,求的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某厂一月份生产某机器100台,计划三月份生产160台.设二、三月份每月的平均增长率为x,根据题意列出的方程是                  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一元二次方程2x2+kx﹣3=0的根的情况是(  )
A.由k的符号决定
B.没有实数根
C.有两个相等的实数根
D.有两个不相等的实数根

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果关于x的方程x2-2x-=0没有实数根,那么k的最大整数值是(  )
A.-3B.-2C.-1D.0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某镇2012年投入教育经费2000万元,为了发展教育事业,该镇每年教育经费的年增长率均为x,预计到2014年共投入9500万元,则下列方程正确的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程
(1)           (2)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

方程的根为       

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